Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 27 апреля 2010 года в 12:00

Особенная польза для «особых» детей

Восемь лет назад, 30 апреля 2002 года, мы провели в редакции «УГ» «круглый стол», на котором подытожили двухлетнюю работу детского оздоровительного лагеря «Большое Приключение» в Карелии. Главный редактор Петр Положевец отметил, что для «Учительской газеты» проект «Большое Приключение» интересен тем, что в нем есть много нового, уникального: «Я за то, чтобы в проекте принимали участие дети из разных социальных слоев. Такое смешивание очень эффективно, оно дает возможность ребятам понять, насколько они разные и что надо помогать тем, кому трудно. Причем помогать не просто подачкой». Отчет в газете о «круглом столе» закончился оптимистической фразой о том, что в 2002 году лагерь примет 250 подростков. То было только начало качественного и количественного роста.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.