Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Архив статей выпуска

Владимир Супруненко, 22 апреля 2008 года в 12:00

Печаль-озеро

или Тайны Шатурского края

...Однажды в поисках грибов я обшарил все знакомые лесные полянки. Устал, намаялся, но, кроме десятка сыроежек, больше ничего не нашел. Хотел было возвратиться домой, как вдруг заметил под кустом маленького ужа. Я протянул к нему руку, однако он довольно шустро проскользнул под веткой и исчез за деревом. Заглянув туда, я увидел прекрасный белый гриб. Рядом с ним, свернувшись колечком, лежал уженок. Пока я срезал и очищал от соринок желанный трофей, змейка уползла. Я нашел ее в десяти шагах. Она расположилась на коричневой шляпке крепкого боровичка. Минут через пять Ужик (так я назвал змейку) привел меня к третьему грибу. Вы не поверите, но в этот день, следуя за ужом, я набрал десяток отличных белых грибов, из которых получилась аппетитная жарянка. А Ужику, которого я принес в корзине домой, досталось почти целое блюдце молока. Утром змейка, которую дочка поместила в коробку, выстланную сухой травой и листьями, исчезла. Отправилась в лес за грибами?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
кроссворды онлайн бесплатно для взрослых
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.