Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 22 апреля 2008 года в 12:00

У зависти глаза велики

Научитесь радоваться успеху коллег

Молодая учительница, выиграв грант по национальному проекту «Образование», очень полюбила свой кабинет. По двум причинам: во-первых, благодаря полученным деньгам она его обустроила, поступив, по общепринятым меркам, довольно странно. Не потому что богата материально - скорее духовно. А во-вторых, в учительской ей стало трудно дышать. Никто не называет «карьеристкой», никто не корит молодостью. Но слишком часто в разговорах коллег проскальзывают фразы насчет «миллионов», которые достаются совсем не тем, кто их заслужил и кому они нужны больше.
Учительская газета, 22 апреля 2008 года в 12:00

Синдром выгорания

95 процентов учителей Германии уходят на пенсию раньше срока

Немецкий журнал «Фокус» опубликовал данные о том, что учителя относятся к наиболее загруженной профессиональной группе. До 95 процентов из них уходят на пенсию раньше времени, большинство из-за психических или соматических заболеваний. Чаще всего педагоги страдают от депрессий, страхов, физических заболеваний, таких как проблемы желудочно-кишечного тракта, кровообращения и хронических болей. Все это называют понятием Burn out - синдром выгорания на работе. До сих пор этот синдром не является официально признанным медицинским диагнозом, уточняет Андреас Хиллерт, психолог клиники Roseneck am Himsee, в тематическом приложении журнала «Фокус», посвященном школе. В своем исследовании Удо Рауин из Франкфуртского университета имени Гете сделал шокирующие выводы: 60 процентов из тех, кто позднее заболевает синдромом выгорания на работе, уже во время учебы считают, что не пригодны к предъявляемым этой профессией требованиям.
Маргарита Зацепина, 22 апреля 2008 года в 12:00

«Чокнутый»

Есть ли выход из семейного треугольника?

Бывает, что человек в тоске по человеку доходит до отчаяния. Так было с отцом Бориса. Мать, обеспокоенная тем, что может остаться одна, писала анонимки на мужа, вызывала его по всем инстанциям. Следила за ним сама и приучала к этому сына. Ребенку трудно понять, почему отец, большой и сильный, прячет от него глаза, почему, несмотря ни на что, уходит он навстречу новому чувству.
Учительская газета, 22 апреля 2008 года в 12:00

«В очень страшной школе...»

Как помочь подростку в нестандартной ситуации

Достаточно часто социальному педагогу, а зачастую и классному руководителю приходится разбираться в спонтанно возникшем конфликте между детьми, особенно между подростками, снимать состояние озлобленности, агрессии, подавленности, тоски, апатии, неуверенности. Для этого можно использовать различные методы, интуитивно выбирая наиболее подходящие для конкретной ситуации.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
разгадывать сканворды онлайн бесплатно легкие
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.