Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 25 апреля 2006 года в 12:00

Судьбу нельзя переписать

У столичных нянек сирота всегда перед глазами

Москва входит в число пяти регионов России, в которых на усыновление российским гражданам отдано больше детей, чем на международное. Но это требует очень больших усилий от всех тех, кто в ответе за ребенка, оставшегося без родителей и без их попечения. На вопросы о том, какие проблемы возникают в этой работе, отвечает заместитель руководителя Департамента образования Владимир РАЗДИН.
Учительская газета, 25 апреля 2006 года в 12:00

Ищу семью

В соответствии с Законом Российской Федерации от 16.04.2001 года №44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей», постановлением правительства Москвы от 01.07.2002 года №490-ПП «О региональном операторе государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей» отделом семейных форм воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, Департамента образования города Москвы ведется целенаправленная работа по устройству детей-сирот на семейные формы воспитания - опеку, усыновление, патронат.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.