Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Екатерина Сорочкина, 26 апреля 2005 года в 12:00

Третья грань

Единственно правильные трактовки отменяются

На полке книжного магазина мне встретилось учебное пособие «Технология литературного образования: Коммуникативно-деятельностный подход» (М.: Прогресс-Традиция, Изд. дом «ИНФРА-М», 2003). Стало интересно: как включается технология в исключительно гуманитарный предмет? Влияет ли применение технологии на освоение литературы как учебного предмета? С автором пособия Сергеем Лавлинским можно было бы говорить еще о тысяче других вещей, связанных с литературой. Ведь он, доцент кафедры теоретической и исторической поэтики РГГУ, гуманитарный технолог, проводит тренинги для школьников «Диалоги о современной культуре», посвященные рассмотрению взаимосвязи литературы и кино ХХ века, Школу словесника для учителей... Но предметом нашего разговора на этот раз была его новая книга.
Ирина Малинина, 26 апреля 2005 года в 12:00

Поможет ли «золотой браслет»?

Разностороннее образование важнее профилизации

«Любовь - дело хорошее, но золотой браслет остается навсегда», - сказал однажды известный физик Петр Капица. Те же слова не так давно повторила своим ученикам директор нижегородского лицея № 40 Наталья Умнова. Под золотым браслетом Наталья Семеновна подразумевала хорошее образование. А обсуждали учителя, лицеисты и их родители актуальнейшую на сегодня тему: «Можно ли обойтись без хорошего образования?».
Антон Зверев, 26 апреля 2005 года в 12:00

Двойной триумф

Финны заставили призадуматься весь мир над феноменом собственного образования

Миф о лучшем в мире советском образовании еще жив. Но самого образования, как и СССР, уже нет. Где оно? Распалось... Согласно итогам последнего международного смотра знаний PISA, каждый второй школьник России читает гораздо лучше, чем понимает. А если точнее - наши дети сильно плавают в функциональной грамоте. Они не умеют оформить квитанцию по оплате за свет, заказать товар по интернету, заполнить таможенную декларацию или удостоверение страховщика имущества. Мы учим их знать и совершенно не обучаем жить. А для чего нужны знания, если дети неспособны их применить?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.