Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 26 апреля 2005 года в 12:00

Я так думаю

Я захожу в пустой кабинет. В непривычной тишине классный руководитель медленно, как первоклашка, старательно выводит каллиграфическим почерком оценки в аттестате. Пугающий объемом перечень предметов. Неужели мы их всему этому выучили? Неужели они все это действительно знают? Проработав почти полтора десятка лет в школе, я не верю, что это возможно. Возникает противоборство мнений: учить многим знаниям в ущерб умению применять их или учить только тому, что можно освоить. Обе точки зрения в своем полярном значении абсурдны, истина всегда где-то посередине.
Учительская газета, 26 апреля 2005 года в 00:00

Один за всех

Сложнее всего находить общий язык с мальчишками, которых бросили отцы

Владимир лихо гнал машину по улицам Белово, привычно и уверенно сворачивая от светофоров в подворотни. Он спешил: вечером собирался в соседнюю Новосибирскую область. Я думала - отдыхать с семьей, все же пятница. Оказалось - на соревнования с ребятишками. Выходных у РАДЧЕНКО не бывает.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.