Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 21 апреля 2009 года в 12:00

Минус отчеты, плюс ИКТ-грамотность

Разработки конкурсантов так и просятся в печать

Очень интересно читать все работы, смотреть все презентации! Прекрасные разработки, которые так и просятся в печать, есть практически в каждой номинации IV конкурса «УГ» для классных руководителей. Многие авторы прислали не одну, а две, три работы. Есть несколько школ, представивших труды многих своих учителей. Вызывает большое уважение активность педагогов из коррекционных школ и школ для детей с особыми потребностями. Особенно хочется отметить тот факт, что присланные работы можно использовать и в обычных школах: главное в них – это воспитание детей, стремление сделать их полезными членами общества, чем, по сути, занимаемся все мы, работники образования.
Учительская газета, 21 апреля 2009 года в 12:00

Спасибо за творчество!

Названы победители IV конкурса «УГ» для классных руководителей

«Добрый день, дорогой друг, уважаемая «Учительская газета»! Да, друг! Вот уже больше 30 лет мы, два учителя Пречистенской средней школы Первомайского района Ярославской области Петухов Константин Алексеевич и Петухова Татьяна Борисовна, общаемся с тобой. Находим ответы на возникшие вопросы, знакомимся с новинками, сопереживаем, возмущаемся, радуемся, думаем. Уважаем «Методическую кухню», «Обратную связь», интересуемся «Гостем «УГ», «Дополнительным образованием», обожаем «Зеркало», любим «Первые сто строк»... В июне 2008 года я выпустила в большую жизнь свой восьмой выпуск, в котором 87,5% поступили в вузы (по итогам ЕГЭ), мой 11-й «А» был самым классным. Настал момент обобщить свой опыт».
Учительская газета, 21 апреля 2009 года в 12:00

Первый план

Нравственность, толерантность, личностное развитие

Воспитательная система учителя русского языка и литературы основной общеобразовательной школы №4 им. Ф.Н.Красовского города Галича Костромской области, классного руководителя 7-го класса Светланы Федоровой целенаправленно и эффективно содействует развитию личности учеников. Данная воспитательная система - результат практической деятельности по системе Н.Е. Щурковой. Автор подробно и широко представила свою систему - деятельность, обеспечивающую реализацию целей; субъект деятельности; рождающиеся в деятельности и общении отношения; среду, освоенную субъектом; управление, обеспечивающее интеграцию компонентов в целостную систему и развитие этой системы. Весьма актуальна нравственная основа воспитания, которая в наше время неоправданно отошла на второй план.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.