Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Родители ваших учеников дарят вам подарок. Ваша реакция?

Результаты

Текущий номер

Под мелодию вальса

Хорошо, когда у ребенка много вопросов, считает Анастасия Поспелова

номер 17, от 23 апреля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№18 от 30 апреля 2019 года

pЮбилеи бывают даже у праздников. Например, в этом году Первомаю – 130 лет. Всемирным днем солидарности трудящихся 1 Мая назвали в 1889 году на Конгрессе II Интернационала в Париже. Так праздник труда был официально признан на государственном уровне. Этому предшествовали долгие годы борьбы простых рабочих за свои права, и далеко не всегда эта борьба была лишь словесной… О непростой истории Первомая – в статье Сергея Рыкова.

pВ городе нас повсюду окружают жилые многоэтажки, офисные здания, храмы, стадионы и спортивные площадки, школы, детские сады и университеты. Практически всегда мы без труда угадываем назначение того или иного здания, но иногда ошибаемся, потому что не до конца понимаем замысел архитектора, создавшего необычный городской объект. О том, почему важно изучать архитектуру, – в материале абсолютного победителя Всероссийского конкурса "Учитель года России" - 2013 Андрея Сиденко.

p"Помню свою первую учительницу Антонину Владимировну Богданову. В темном костюме с белой блузкой, седой пучочек, лицо строгое, поджарое. Это 1951-1954 годы. Начальная школа. И я помню великий момент ее жизни, в самый разгар "дела врачей" она подходит к торцевой стороне класса, где висит огромный плакат – что-то типа первомайской демонстрации, с толпой сияющих людей в национальных костюмах, с флагами и транспарантами. Подходит с указкой и говорит: "СССР – многонациональная страна. Посмотрите, русские, украинцы, грузины, армяне, татары, евреи... В нашей великой стране все люди равны, нет национальностей плохих и хороших"... Я крепко помню этот подвиг учителя. Настоящий подвиг", - из эксклюзивного интервью писательницы Людмилы Улицкой.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 15 апреля 2003 года в 12:00

Страница юного гражданина

Чем бы ни увлекались ученики Ларисы Михайловны Скороходовой (московская гимназия №1527), граждановедение для всех без исключения самый интересный и любимый предмет. Каждый ее урок - небольшое событие в школьной жизни ребят, потому что именно на этих занятиях им разрешается спорить, высказывать свое, пусть самое парадоксальное мнение, мыслить неординарно, творчески. Сегодня они рассуждают о разных проблемах нашего времени.
Маргарита Курганова, 15 апреля 2003 года в 12:00

Конференция

Как стать сенатором

В марте в Совете Федерации РФ состоялась пресс-конференция, на которую были приглашены студенты, представляющие вузовские газеты, старшеклассники, члены кружков юных журналистов, молодежных фотостудий и фотокружков. Одновременно происходила интернет-связь с юными журналистами разных регионов страны. Эта встреча проводилась в рамках программы парламентского просвещения и посвящена юбилею Совета Федерации, которому исполнилось десять лет.
Василий Шпачков, 15 апреля 2003 года в 12:00

Обратная связь

О русском языке и о мышонке Терентии...

Современная российская школа - сложный животрепещущий организм, сотканный и слепленный порой из абсурдных инноваций. И желание первоначально исходило из стремления сделать лучше, совершеннее учебный процесс. Но реально становится все хуже и хуже.
Ольга Иванова, 15 апреля 2003 года в 12:00

На пути экономического прогресса всегда встречаются препятствия

Продолжаем публиковать главы нового учебника «Основы обществоведения» для 10-11-х классов

Многообразие форм и путей развития доиндустриальных и индустриальных обществ. Рассмотрим общие и особенные черты общественно-экономических формаций. Доиндустриальная форма общества представляла собой трехступенчатую (высшую ступень первобытно-общинной, рабовладельческую, феодальную) социальную формацию. В исторических временных рамках эти три звена растянулись надолго, на тысячелетия.
Л. Сер, 15 апреля 2003 года в 12:00

Стиль «лисицы» и стиль «совы» предпочтительнее стиля «акулы»

Активные методы через активное взаимодействие

Ассоциация «За гражданское образование» вместе со своими региональными и зарубежными партнерами уже в течение пяти лет проводит семинары, посвященные активным и интерактивным методикам преподавания. Они вызывают огромный интерес у педагогов самых разных регионов России. Вместе с тем в Москве такой семинар прошел только сейчас.
Владимир Базарный, 15 апреля 2003 года в 12:00

Есть ли альтернативы

Занимательная энциклопедия практического права
Никита Смирнов, 15 апреля 2003 года в 12:00

Факультатив

Демократия как способ мышления

Несмотря на то что общая концепция программ по правам человека разработана, определены подходы, реальная работа по воспитанию учащихся в духе уважения прав человека практически во всех странах связана с большими трудностями и серьезными проблемами. Некоторые из них предлагаю рассмотреть. Следует отметить, что в целом эти проблемы тесно связаны друг с другом, вытекают одна из другой и что решение их возможно лишь путем длительной, кропотливой, целенаправленной работы.
Юрий Людковский, 15 апреля 2003 года в 12:00

Воспоминания разных лет

Листки из памяти

До войны и много лет спустя. После войны по железной дороге тогда ходили паровозы, работающие на угле. Их и сейчас много стоит на запасных путях России. Как музейные экспонаты под открытым небом. Мы жили недалеко от станции Покровское-Стрешнево Калининской железной дороги. Сейчас Рижской. При станции стояло легкое, ажурное, дореволюционной постройки здание вокзала.
Галина Милосердова, 15 апреля 2003 года в 12:00

Герой нынешнего времени

«Падать духом, сдаваться не собираюсь»

Честно говоря, на встречу с Вадимом Селютиным шла с опаской. Мой сын - почти ровесник Вадиму, и потому разговор с раненым разведчиком я заранее принимала близко к сердцу. Даже платочек носовой положила поближе. В самом деле, где же и поплакать еще, как не здесь: молодой парень подорвался на мине. Лишился обеих ног. Но платочек не понадобился. Вадим в жалости не нуждался.
Учительская Газета, 15 апреля 2003 года в 12:00

«Тот, кто видит невидимое, может сделать невозможное»

Демократические ценности и молодежь

«Демократия в повседневном учебном процессе - основная ценность северных стран с точки зрения детей и юношества». Под этим названием в каждой из пяти северных столиц прошлой осенью прошла одна из этапных конференций, финансировавшихся Советом министров северных стран.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.