Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Анна Данилина, 9 апреля 2019 года в 00:00

Некрасивый парадокс

Математике придается огромное значение, но ее незнание легко прощается

Математика - странный предмет... С одной стороны, многие вслед за Ломоносовым глубокомысленно повторяют, что она «ум в порядок приводит», а, с другой стороны, сегодня совсем не возбраняется, будучи даже вполне состоявшимся человеком, заявить во всеуслышание, что ты никогда не понимал математику. И ничего тебе за это не будет, даже посочувствуют, а кто-то радостно выдохнет и скажет: «Я тоже». Удивительно, как живется и работается в таких условиях учителям математики - обязательного предмета, который ни обойти, ни объехать, в том числе из-за ЕГЭ, а потому двоек, как бы кто к нему ни относился, быть не должно, иначе на педагога и школу будут косо смотреть. И это, пожалуй, самые минимальные санкции... Именно эти противоречия и стали ключевой темой обсуждений на конференции «Психология и технологии в математическом образовании», которую организовали в Москве «Яндекс» и Международное общество исследователей в области психологии математического образования (PME).
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.