Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Валентина Смелова, 11 апреля 2017 года в 00:00

Свет бел, да люди черны

Птицы в картинах Васнецова

​Мы продолжаем публиковать статьи об использовании творческого наследия Васнецова на школьных уроках (см. «УГ» №12 от 21 февраля 2017 года)
Ольга Христофорова, 11 апреля 2017 года в 00:00

Финский язык,

или Дружба по переписке

KAVEREITA - совместный проект этнокультурной направленности Лоухской средней общеобразовательной школы и средней школы №3 Петрозаводска. О своем детище Ольга Христофорова говорит, что проект призван заинтересовать и мотивировать школьников к изучению финского языка. Крайне интересен способ, с помощью которого педагоги решили достигнуть своей цели, - переписка и личное общение ребят. Ольга Христофорова и Олеся Канева - учителя финского языка двух карельских школ, которые расположены друг от друга на расстоянии шестисот километров - одна в Петрозаводске, а другая в северном поселке Лоухи. Однако это не помешало им организовать совместный проект, для того чтобы заинтересовать предметом пятиклассников, которые только начинают учить язык.
Учительская газета, 11 апреля 2017 года в 00:00

Не скучен день до вечера...

Строки из писем

Как важно найти себе занятие по душе. Однако без помощи взрослых детям это сделать трудно. И спасибо нашим замечательным педагогам, которые умеют увлечь своих питомцев интересными и полезными делами.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.