Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 10 апреля 2007 года в 12:00

Мы - лишь посредники на этом белом свете

Сергей ПОНОМАРЕВ, учитель химии школы №192: - Перед нами триада: «учитель-ученик-учебник». Кто в ней главный? Наверное, правильным было бы сказать, что в ней главный ученик. Сформулирую некоторую гипотезу: учитель - источник знаний, ученик - объект, а учебник - своеобразный посредник. Попробую проверить эту гипотезу и ее составляющие.
Учительская газета, 10 апреля 2007 года в 12:00

Ученик - проводник?

Евгения ГЛАЗУНОВА, учитель биологии центра образования №1404 «Гамма»: - Что такое триада «учитель-ученик-учитель»? Все это образы, довольно хорошо всем нам известные, образы, которыми мы постоянно манипулируем в той или в иной ситуации. Мне кажется, что основными вопросами тут становятся не «Что это такое?», «Зачем это нужно?» и «Как это можно использовать?», а вопрос: «В какой последовательности это можно использовать?».
Учительская газета, 10 апреля 2007 года в 12:00

Выбор книги - выбор пути

Алексей КРАСНОВ, учитель физической культуры школы №638: - Кому как ни мне, учителю, рассуждать на тему «Учитель. Ученик. Учебник»? Поэтому я попробую выразить эту триаду через отношения учителя к учебнику и ученика к учебнику, находя сходства и различия.
Учительская газета, 10 апреля 2007 года в 12:00

Педагог - почти садовник

Марина ГЕВЕНЯН, учитель математики школы №691: - У слов «учитель», «ученик», «учебник» один корень «уч» - учить, учиться, учение. Все человечество разделено на учителей и учеников, так было всегда. Одним предназначено управлять, другим - внимать, перенимать все то ценное, что создано до нас. От педагога зависит, чем будет сердце ребенка - нежным цветком или засохшей корой. Так как же нам вырастить этот цветок? Здесь важную роль играет не только учитель, но и ученик в учебно-воспитательном процессе.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
центр дистанционного обучения
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.