Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ставили ли вы в этом учебном году двойки за четверть/полугодие?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 10 апреля 2007 года в 12:00

В Сети - порядок

Более 650 интернет-ресурсов в одной брошюре

Количество информационных материалов, опубликованных в интернете и адресованных учителям и школьникам, растет с каждым днем. Для того чтобы помочь педагогам отобрать из них самые эффективные, создана система образовательных порталов, разработаны профессиональные комплекты электронных образовательных ресурсов, сделаны новые сайты, предоставляющие доступ к сетевой мудрости практически по всем школьным дисциплинам. Однако по-прежнему у значительной части педагогов, сотрудников органов управления образованием и родителей существует отношение к Сети как к «информационной свалке». Мол, интернет нужен детям только для поиска готовых сочинений, рефератов, других материалов сомнительного качества. Недавно Федеральное агентство по образованию систематизировало интернет-ресурсы, ориентированные на использование в системе общего образования, в Каталоге образовательных ресурсов сети «Интернет» для основного общего и среднего (полного) общего образования. В брошюре, изданной тиражом 65 тысяч экземпляров, собрано и классифицировано более 650 интернет-ресурсов. Каталог разослан по всем средним школам России.
Учительская газета, 10 апреля 2007 года в 12:00

Внимание, подписка!

Новое приложение к «УГ». ИКТ в образовании. Методическая газета для тех, кто работает в школе ХХI века

В июле «УГ» начинает выпускать специальное приложение для тех, кто использует информационно-коммуникационные технологии в обучении, воспитании и управлении образованием.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.