Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Должен ли учитель быть одновременно и классным руководителем?

Результаты

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 11 апреля 2006 года в 12:00

Развитие территориальной системы образования

Что и как нужно делать

Основным посредником между образовательным учреждением общего образования и обучающимся выступают родители. Непосредственно или участвуя в различных объединениях (комитетах, ассоциациях, советах), они согласуют условия взаимодействия обучающихся и педагогических коллективов. Как законные представители учащихся, они вправе предъявлять требования к образовательному учреждению, выполняя тем самым роль заказчиков. Оплачивая дополнительные образовательные услуги, родители становятся плательщиками.
Учительская газета, 11 апреля 2006 года в 12:00

Арифметика творческого подхода

Менеджмент в колледже

«...Образование - не самоцель, а средство управления и реализации интересов потребителей и заказчиков образовательных услуг» («Развитие территориальной системы образования. Что и как нужно делать», «УГ» №11-12, 21.03.2006 года). Под этими словами авторов статьи Льва Фишмана и Валерия Дудникова можно подписаться сразу. О воспитании студентов в нашем колледже мы говорим постоянно на всех педсоветах, семинарах и конференциях. Шадринский государственный профессионально-педагогический колледж тесно работает со своим социальным партнером - базовым предприятием ОАО «Шадринский автоагрегатный завод», есть у нас даже отдел бизнеса и менеджмента.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.