Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 11 апреля 2006 года в 12:00

Анонс

Виктор БОЧЕНКОВ: «...Кому-то надо было изучить реку Отове и доказать ее независимость от Конго! Кому-то надо было первым взойти на Ключевскую сопку! Кому-то надо было доказать, что Тасмания - остров! Да, стремление к странствиям - это и тяга к свободе... Этот зов свободы способен порой увести далеко-далеко. Какого мальчишку не увлечет судьба нашего соотечественника и современника Анатолия Хижняка, побывавшего в 1991 году в Пасти Дьявола (Перу). Вот характер! У книги «Путешественники и мореплаватели» (авторы - П.П. и Ю.П.Супруненко) масса достоинств: достаточная полнота сведений, отличный язык, а главное, на наш взгляд, - способность увлечь и позвать вперед. Такой литературы сейчас очень мало. Двухтомник может стать отличным помощником учителю географии...» Оксана СЕВЕРИНА: «...Сегодня потребность общества в детских дошкольных учреждениях, наверное, не менее велика, чем в боевое постреволюционное время. За последние 15 лет количество детских садов в целом по России уменьшилось вдвое. Из-за отсутствия бюджетного финансирования многие ведомственные детские сады, имевшие ранее мощную материальную поддержку в лице предприятия-хозяина, были закрыты и проданы с молотка. В то же время значительно выросла родительская оплата за содержание ребенка в саду: во многих регионах она составляет до 30% от полной стоимости, тогда как в советское время оплата садов была довольно символической. Многие детские сады не укомплектованы персоналом, поскольку работа воспитателя и нянечки остается одной из самых низкооплачиваемых. И это не удивительно, поскольку дошкольное образование не входит в число государственных приоритетов и бюджетный расход на него составляет всего 0,5%...» Ольга МАРИНИЧЕВА: «...Затейливые буквы свисают с потолка в «Саду ароматических букв», каждая со своим запахом: буква «Р» пахнет розой, «К» - корицей, «Л» - лавандой и так по всему алфавиту. А на стенах в проемах между витринами - изумительно изящные панно от пола до потолка...» Виталий РУБЦОВ: «...Сейчас уже очевидно, что для системы столичного образования уходит в прошлое понятие «средний московский школьник», которое объединяло учащихся в некую усредненную группу детей. Вместо этого в процессе реализации программ «Столичное образование-1-3» московское образование становилось, по существу, индивидуально ориентированным, направленным на максимальный учет индивидуальных психологических особенностей детей...» «...Проект «Город науки, инноваций, технологий и промышленности» станет событием в жизни России, а Всероссийский выставочный центр превратится в современный учебно-научный центр...» Виктория МОЛОДЦОВА: «...У Гаджи Магомедова четверо детей родились и живут в Москве. Каждый год они ездят к родственникам в село близ Махачкалы. Благодаря «Намусу» дети знают родной язык, говорят на нем дома, поэтому, когда приезжают в Дагестан, проблем в общении с родственниками и сверстниками у них нет. Вот это, пожалуй, одна из самых главных побед «Намуса» - дети не чувствуют себя чужими на родине...»
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.