Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

От кого, по вашему мнению, зависит успех процесса обучения?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 11 апреля 2006 года в 00:00

Внучатый ученик

Первой быть трудно - каждый шаг на виду

В Москве много школ, но лично мне было интересно, что представляет собой школа, носящая номер один. Ведь с первого номера все в нашей жизни начинается. Однако оказалось, что школ №1, несколько. Его в советское время давали практически в каждом районе столицы. Как, впрочем, и номер 2. Но это я узнала потом, когда приехала в первую школу на Ломоносовском проспекте. Расположена она в глубине дворов, и найти ее было делом непростым. Плутая по микрорайону, я боялась, что директор не дождется меня, уйдет, ведь в самом разгаре были весенние каникулы, и можно позволить себе передышку. Оказалось, что никаких передышек - с утра директор проводила педсовет, потом методическое совещание в начальной школе, потом навалились еще какие-то дела. Словом, поговорить нам удалось. И тут же выяснить, как номер влияет на судьбу школы. Оказалось, первую не обходит стороной ни одна проверка, как правило, все начинают с нее.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.