Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Наталья Алексютина, 3 апреля 2018 года в 00:00

Не жить друг без друга

К счастью, неравнодушных родителей все-таки больше

Недавно в нашем регионе состоялся Форум родительской общественности, на который приехали почти 600 делегатов. Площадкой для представительного родительского собрания стал Центр образования «Кудрово», расположенный во Всеволожском районе. Это лишний раз подтвердило, что образовательные организации медленно, но верно отказываются от политики изолированности и желают обсуждать с родителями самые актуальные темы.
Елена Нелюбина, 3 апреля 2018 года в 00:00

Всё в комплексе

Излишних и не важных методик в развитии особого ребенка нет

Реабилитация для детей-инвалидов в нашем центре включает в себя курс занятий, предусмотренный индивидуальной программой предоставления социальных услуг. Поскольку главной задачей для специалистов является социализация особого ребенка, его интеграция в общество, то уже на первоначальном этапе при заключении договора с нашим учреждением мы стараемся разъяснять родителям, насколько важны занятия в комплексе. Почему это приходится делать? Увы, зачастую родители делают свой выбор в пользу, к примеру, учителя-дефектолога и решительно отказываются от услуг логопеда, говоря о том, что у их ребенка нет проблем с речью.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.