Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Некоторые считают, что настоящего мужчину может воспитать только учитель-мужчина. Вы согласны?

Результаты

Текущий номер

Английский марафон

То, что кажется случайностью, на самом деле закономерно

номер 49, от 3 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 10 декабря 2019 года

pНовые версии ФГОС стали настоящем полем битвы. Один из недавних ее эпизодов - отрицательное заключение РАО, зафиксировавшее более 500 недостатков в проекте документа. Впрочем, публично данное заключение называется "единственным отрицательным"... Говорит ли это на самом деле о высоком качестве проекта ФГОС или об административном безразличии к содержанию образования? Свою точку зрения по этому поводу высказал член-корреспондент РАО Игорь Смирнов.

pСмерть Михаила Щетинина потрясла всю педагогическую общественность и вызвала многочисленные отклики. В них, как это обычно бывает, когда дело касается талантливых людей, волна любви и признательности столкнулась с громкими высказываниями оппонентов и критиков. О том, как воистину народный педагог со своими сподвижниками смог на высоком уровне целостно соединить обучение, воспитание, социализацию и образование и вошел в историю - в статье доктора педагогических наук Михаила Богуславского.

p11 декабря исполняется 101 год со дня рождения писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына. Драматичных периодов в жизни классика было немало. Один из них - пожалуй, наивысший по накалу - внимательно исследует литературовед Вячеслав Огрызко.

Архив статей выпуска

Елена Фокина, 8 апреля 2014 года в 00:00

Поссорились-помирились

Непосредственно образовательная деятельность с детьми пяти лет

Я воспитатель. Очень люблю эту профессию! Наблюдая детей в повседневной жизни и непосредственно в образовательной деятельности, анализируя свою работу, пришла к выводу о необходимости решения задач нравственного воспитания. На сегодняшний день я разработала рабочую программу для детей 5-6 лет по эмоционально-нравственному воспитанию «Дарю детям радость!». Цикл программы рассчитан на два года. При разработке конспектов опиралась на методики В.Г.Маралова, Л.Б.Фесюковой. К моей радости, в результате проделанной работы дети научились конструктивно общаться со сверстниками, без страха включаться в обсуждение разных вопросов со взрослыми, стали доброжелательны, эмоционально раскрепощены. От общения получают чувство удовлетворения, легкости, радости. Все мы в Центре развития ребенка - детском саду - дружная семья!
Наталья Жучкова, 8 апреля 2014 года в 00:00

Детективное расследование «В царстве Пикнигенов»

​Только на сайте «УГ»

Тема урока химии в 9-м классе «Элементы 5-й группы главной подгруппы».
Наталия Федотова, 8 апреля 2014 года в 00:00

Ошибки запланированы

Особенности технологии развивающего обучения

Большинство моих уроков выстраивается в технологии развивающего обучения. Почему мне нравится эта технология? Потому что ребенку отводится роль самостоятельного субъекта, взаимодействующего с окружающей средой. Это взаимодействие включает все этапы деятельности: целеполагание, планирование и организацию, реализацию целей и анализ результатов деятельности. Каждый из этапов вносит свой специфический вклад в развитие личности.
Наталия Федотова, 8 апреля 2014 года в 00:00

Шекспир на все времена

Интегрированный урок в 10-м классе с использованием элементов исследовательской технологии

Предметы: география, литература, МХК, английский язык. Цель: используя различные методы исследовательской деятельности, подвести учащихся к самостоятельным выводам и обобщениям.
Надежда Доценко, 8 апреля 2014 года в 00:00

В виртуальности - без лекций и команд

Интерактивный урок-игра по физике в 7-м классе на тему «Простые механизмы. Рычаг»

Цели. Предметные: вызвать объективную необходимость изучения нового материала; способствовать овладению знаниями по теме «Простые механизмы. Рычаг».
Татьяна Проскурина, 8 апреля 2014 года в 00:00

Листовка: прочти и… напиши другую

Занятие по краеведению на тему «Суксунский пруд» в 6-м классе

Я считаю, что одно из наиболее важных средств воспитания патриотизма - краеведческая деятельность, которая неразрывно связана с нравственным воспитанием. Воспитательная система, которая сложилась в нашем образовательном учреждении, включает в себя и занятия по краеведению. Изучение ярких, увлекательных краеведческих фактов позволяет расширить, обогатить знания учеников, формирует их нравственные убеждения, помогает глубже усвоить материал. Такие занятия способствуют решению задач социальной адаптации школьников, формированию у них готовности жить и трудиться в своем селе, районе, крае. В программу по нравственному воспитанию в 6-м классе включены следующие темы: «Гражданином быть обязан», «Духовно-нравственные традиции труда на Руси», «Родительский дом», «Природа родного края», «Заповедник нашего края».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.