Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Виктор Боченков, 1 апреля 2008 года в 12:00

Кто вы? Фотография скажет

Российские школьники вновь совершили «шаг в будущее»

О будущем трудно говорить, но одно ясно: его созидание требует серьезной подготовки, учебы, и именно сейчас, в настоящем. Постижение разных наук, собственный научный поиск, порой очень трудный, умение нестандартно мыслить, отойдя от шаблонов, - все это позволило участникам очередного ежегодного Всероссийского молодежного научного форума «Шаг в будущее» приехать в Москву со своими научными проектами. Открытие форума состоялось 17 марта во Дворце культуры Московского государственного технического университета имени Баумана.
Учительская Газета, 1 апреля 2008 года в 12:00

С чего начинается Космос?

С живописи, с театра, с мечты...

Сообщения об очередном космическом полете не удивляют. Запуск ракеты или искусственного спутника Земли - обычное дело. Мечтают ли дети о профессии космонавта, не утратила ли она сегодня своего романтического ореола? Чтобы вернуть прежнее внимание к проблемам и открытиям российского космоса, Государственный научно-исследовательский испытательный центр подготовки космонавтов имени Юрия Гагарина в Звездном городке совместно с кинофотостудией космонавта Сергея Крикалева «Новый мир» и муниципальным учреждением культуры №19 «Гагаринский» разработали комплексную образовательную театрализованную программу «Штурм Вселенной», направленную на пропаганду научных знаний о космосе. Недавно в Звездном городке прошла ее презентация для СМИ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.