Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив статей выпуска

Маргарита Курганова, 1 апреля 2008 года в 12:00

Космический лифт

или Как облагородить сердце и изощрить ум

В мире больших открытий наша страна занимает пока скромное место. Положение изменится, если вновь появятся ученые уровня Ландау, Капицы, Королева, Курчатова. Такая надежда есть. Потому что у нас есть учителя, влюбленные в свой предмет и умеющие привить тягу к знаниям своим ученикам. К такой когорте педагогов относится Ольга Уланова, преподаватель физики гимназии №19 города Королева Московской области.
Нина Коптюг, 1 апреля 2008 года в 12:00

Мысли вслух

Раздался звонок в дверь, я открыла. На пороге стояла молодая пара с цветами и тортом в руках. Девушка кинулась мне на шею. Услышав знакомый голос, из комнаты вылетели мои дочки, радостно закричали: «Ой, Саша приехала!» Парень, смущенно улыбаясь, переминался с ноги на ногу, а потом сунул мне в руки букет и неловко обнял меня за плечи. Уже сидя за чашкой чая, смеясь и без умолку разговаривая, гости рассказали новости. Они совсем недавно поженились, а теперь наносят визиты родным и близким. С работой все в порядке, с жильем тоже устроились. Подливая чаю и подкладывая на тарелки торт, я вспоминала...
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.