Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Лора Зуева, 1 апреля 2008 года в 12:00

Осторожность как мудрость

Право детей учиться в хороших условиях обеспечивают взрослые

В Московской области нацпроект позволил выйти на новый уровень качества образования и поддержать инновационно работающие школы. Одной из целей приоритетного национального проекта «Образование» является содействие становлению современного образовательного менеджмента, поскольку образование рассматривается в стратегической перспективе как важнейший фактор и ресурс развития общества и государства. Основной идеологической составляющей нацпроекта стало выявление лидеров, способных совершить прорыв и вывести систему образования региона на более высокий уровень. Насколько эффективно удается реализовывать проект в области сегодня, оценивает заместитель министра образования и науки Российской Федерации Исаак КАЛИНА.
Петр Литвинов, 1 апреля 2008 года в 12:00

Свидетели - не только цифры

Позитивные показатели видны воочию

В сотнях школ Московской области появилось новое оборудование: современные учебные кабинеты, компьютерные классы, интерактивные доски. Приобретено 340 комплектов кабинетов физики, химии, географии, биологии, 236 комплектов русского языка и литературы. На оборудование школьных кабинетов выделено 181,1 миллиона рублей, из них 94,4 миллиона - средства областного бюджета. 1227 образовательных учреждений получили доступ к современным цифровым обучающим ресурсам в глобальной информационной сети «Интернет». 2,45 миллиона рублей выделено из бюджета Московской области на приобретение автоматизированных рабочих мест.
Данил Марев, 1 апреля 2008 года в 12:00

Талантам поддержка нужна

VII заседание Координационного совета по культуре при Министерстве культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации собрало руководителей органов исполнительной власти в сфере культуры из 78 регионов. В работе совета приняли участие заместители министра Андрей Бусыгин и Дмитрий Амунц, губернатор Московской области Борис Громов, министр культуры правительства Московской области Галина Ратникова, руководитель Роскультуры Михаил Швыдкой.
Данил Марев, 1 апреля 2008 года в 12:00

Росток согласия пробился

Вместе любое дело по плечу

Впервые Министерство образования Московской области провело слет лидеров государственно-общественного управления образовательными учреждениями. В Реутове собрались руководители органов управления образованием, директора школ, представители педагогической, родительской общественности, ученического самоуправления, руководители предприятий, представители науки, культуры, бизнеса, общественных организаций, которые достигли значительных успехов в повышении открытости системы образования, построении диалога с общественностью.
Кирилл Головкин, 1 апреля 2008 года в 12:00

Незаурядность в моде

Техника совершенна, но человека она не заменит

В прошлом году сразу три школы Ленинского района стали победителями приоритетного национального проекта «Образование». Новые финансовые вливания повлекли и освоение новых рубежей, а о свершениях и достижениях всегда хочется рассказать, да так, чтобы заразить окружающих своим восторгом, так, чтобы дать ощутить и другим радость от осуществления своих надежд. Видновская школа №7 - один из лауреатов президентского конкурса, знакомство общественности со своим публичным докладом она превратила в настоящий праздник, наполненный гордостью за удачи и желанием получить объективную оценку собственных заслуг земляков.
Данил Марев, 1 апреля 2008 года в 12:00

По стопам героев

У люберецкой гимназии №20 гуманитарный уклон. Здесь изучают английский язык углубленно. Гордость ее - в блестящих учениках. Но не только. Здесь ценят свой преподавательский состав. В 20-й работают интересные люди, среди которых и учительница истории и обществознания, победительница нацпроекта Марина Козлова, приобщающая ребят к преданиям родного края и позволяющая им познать, каково это быть героем.
Кирилл Владимиров, 1 апреля 2008 года в 12:00

Встань пораньше!

Чтобы успеть переделать все дела дотемна

Хорошо живется молодежи в городах. Отучился утром, вернулся домой и планируй день в зависимости от своих интересов. Кто-то пойдет в бассейн, кто-то - в секцию дзюдо, а кто-то - на занятия в художественную галерею. Родители, которые действительно заботятся о своих чадах, могут не волноваться: ребенок не останется без дела, ему есть чем увлечься и где применить зарождающиеся таланты. Каждый найдет что-то для себя. Ну а школа? Это школа. Там только уроки...
Сергей Леонов, 1 апреля 2008 года в 12:00

Первая ласточка

В конькобежном центре «Коломна» состоялся молодежный форум - фестиваль «Абитуриент-2008».

На древней коломенской земле гостей приветствовал заместитель главы города Сергей Самохин. В своем выступлении Сергей Алексеевич отметил, что проблемы молодежи, ее трудоустройство по-прежнему волнуют руководителей разных уровней, самих абитуриентов и, конечно, их родителей. Поэтому непосредственное общение между представителями вузов, колледжей и старшеклассниками - это самый эффективный шаг в решении многих вопросов, возникающих у молодого поколения при выборе жизненного пути. По мнению депутата Московской областной думы Владимира Демешкана, без кадровой политики страна не может развиваться теми темпами, которые намечены, не сможет решать те задачи, которые поставлены перед государством на ближайшее десятилетие: «Сегодняшний фестиваль - это первая ласточка, которая в той или иной степени решает эту проблему».
Даша Рашковская, 1 апреля 2008 года в 12:00

Неугомонный реалист

Мечтать и воплощать, добиваться успеха и увлекать за собой - таков его девиз

Его дни такие насыщенные и плотные, что иному за таким темпом и не угнаться. Ан нет. Весь воскресенский лицей №22 несется за своим директором с удовольствием. Андрей КОПЦОВ - форвард своей команды и вдохновитель идей. В невероятной круговерти лицейской жизни Андрей Анатольевич при этом умеет замечать перемены и не забывать пришедшие в голову мысли. И ценит тех, кто понимает, чем действительно хочет заниматься - писать ли книги или выращивать сад, вести ли дополнительный кружок или социальную работу.
Илья Юрченко, 1 апреля 2008 года в 12:00

Шекспириада

Сонеты по-русски и драмы на английском

«Скажи, скажи мне, Сара Джейн, любимейшая дочь, откуда капли на руках и глазки смотрят прочь... И почему в твоих глазах с рассвета до зари синеет водная страна, гуляют корабли». Так прочла Чарльза Коусли девятиклассница гимназии Фрязино Марина Светличная. «Ах, матушка, я слышу песнь русалок в тишине, и все морские корабли плывут, плывут ко мне. И вижу я летучих рыб, китов я вижу всплеск, и смерч морской обходит их, вздымаясь до небес». Гимназистам этой удивительной школы дано увидеть морских чаек, скользящих по ветрам, аметист сгущающихся сумерек, круженье звуков в воздухе старого пианино. Ребята читают Джойса и Йитса в подлиннике, а потом пересказывают их стихи в своем изложении, отражая кельтский романтизм их поэзии и свое восприятие прекрасного.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.