Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 1 апреля 2008 года в 12:00

Подготовка педагога - ключевое условие продвижения вперед

Марина Половкова, заместитель директора НИИ ИСРОО: - Реализуемые в настоящее время идея модернизации образования и приоритетный нацпроект «Образование» предполагают введение новых стандартов, единого государственного экзамена, изменение механизма финансирования, оказание материальной поддержки учителям и педагогическим коллективам. Однако ключевым фактором в этих процессах остаются изменение содержания педагогической деятельности, обновление требований к педагогическому профессионализму. Вопросы, связанные с тем, как и чему учить детей, пока еще не получили однозначного и удовлетворительного ответа в эпоху экономики знаний, интернета и упорной борьбы за души молодежи.
Учительская газета, 1 апреля 2008 года в 12:00

Без воспитания ничего не получится

Андрей Андрюшков, заведующий лабораторией ИСРОО: - Одна из актуальных задач Школы будущего состоит в определении характера изменений, которые должны произойти в воспитательном процессе. В традиционной советской школе воспитание играло ключевую роль. Однако возникшие в 90-е годы ХХ века тенденции разобщенности, разрыва между ценностями поколений и неопределенности в понимании государственных целей стали реальной угрозой культурной самобытности нашей страны. Сегодня в России существуют все возможности для того, чтобы школа в борьбе или в сотрудничестве с теми, кто действительно влияет на самосознание и становление нравственных ценностей молодежи, сформировала свою позицию.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.