Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 3 апреля 2007 года в 12:00

Специфика мегаполиса

Зарплата московского учителя возрастет на 240 процентов

В Москве свои подходы к заработной плате педагогов. Она высока по сравнению с другими регионами России. Например, тарифная ставка 12-го разряда составляет 7312 рублей. Плюс система доплат за работу, не входящую в круг должностных обязанностей, и надбавок за работу в особых условиях. Однако устраивает ли такая оплата труда московских учителей и управленцев? Нет, поскольку она не позволяет решить проблемы повышения качества столичного образования. Происходит старение педагогических кадров, высококвалифицированные учителя уходят в частный образовательный сектор или выбирают высокооплачиваемую работу в коммерческих фирмах и предприятиях. Такова специфика мегаполиса. Что противопоставить этому? В Москве полагают, что только высокую зарплату, которая привлечет в отрасль молодых педагогов. Ведь молодой человек сегодня хочет зарабатывать не меньше 500 долларов в месяц, а система образования пока такой зарплаты дать ему не может. И это при том, что выпускники вузов получают после окончания учебы не 8-й, как раньше, а 10-й, 11-й и даже 12-й разряд, приближаясь по уровню оплаты труда к своим старшим коллегам.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.