Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самородок

Задача учителя - создать образовательное пространство

номер 02, от 14 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 3 апреля 2007 года в 12:00

Страх перед властью

Точка зрения

В свое время в номере 25-м «Граждановедения» за прошлый год я прочитал письмо учительницы истории, озаглавленное «Не умалчивать и не лгать». Сегодня я понял, что не будет мне покоя, пока не выскажусь.
Учительская газета, 3 апреля 2007 года в 12:00

Это поможет создать активное общество

Мнение юного гражданина

Школьное самоуправление - это возможность для ребят сделать свою учебу интересней и ярче. В законе РФ указано, что ученики имеют право на участие в управлении образовательным процессом. Получается, что это и есть тот механизм, который поможет детям и их родителям реализовать свое право на «руководство» школой.
Маргарита Курганова, 3 апреля 2007 года в 12:00

Историческая память возвращается

Колонка редактора

Как-то я спросила учителей из Кирова, не собираются ли их городу возвращать красивое старинное название - Вятка. «А зачем? - спросили они и добавили: - Мы родились в Кирове и выросли в нем, привыкли именно к этому названию». Ульяновцы тоже не видят необходимости вернуть их городу название Симбирск. «Наш город развился как крупный промышленный центр под нынешним именем, поэтому считаем ненужным переименование». Таков их аргумент.
Учительская газета, 3 апреля 2007 года в 12:00

Путь к самоопределению

Факультатив

Движение современной России к правовому государству и гражданскому обществу ставит перед нами задачу воспитания самостоятельной, социально активной, творческой личности, способной «конструировать свой внутренний мир на основе ориентации в мире ценностей, теории и правил». Критериями действенности школьного гуманитарного образования выступают культура суждений, убеждений, эмоций, речи, эстетического вкуса, поведения.
Учительская газета, 3 апреля 2007 года в 12:00

Политическая архитектура

Конституционное право

Тема «Форма и структура Конституции РФ»
Учительская газета, 3 апреля 2007 года в 12:00

Добрые дела кровью не делаются

Тема «Телевидение и преступность». 7-й класс

Цель: обсудить проблему преступности среди несовершеннолетних. Выяснить, есть ли связь отдельных телевизионных программ с ростом преступности среди подростков. Как телевидение влияет на нравственное воспитание молодежи? Способствует ли это выработке «иммунитета» против негативных процессов, привитию умения выбирать даже из плохого «позитивное ядро», учиться высказывать свое мнение, культуре диалога, противостоять бездуховности, безнравственности?
Учительская газета, 3 апреля 2007 года в 12:00

Способ самовозвышения личности

Русские народные традиции благотворительности и меценатства

Русские народные традиции благотворительности и меценатства уходят корнями в глубину веков, в пору зарождения на Руси христианства, проповедующего милосердие, сострадание, помощь нищим и убогим. В одной из первых глав древнерусского «Домостроя» указывалось: «В монастыре, и в больнице, и в затворничестве, и в темнице заключенных посещай и милостыню, что просят, по силе своей возможности подавай, и вглядись в беду их и скорбь, и в нужды их, и, насколько возможно, им помогай, и всех, кто в скорби и в бедности, и нуждающегося, и нищего не презирай, введи в дом свой, напои, накорми, согрей, приветь с любовью и с чистой совестью...»
Маргарита Курганова, 3 апреля 2007 года в 12:00

Мраморное царство

Сказка

В давние-давние времена некоторым царством, некоторым государством правил царь, страшно любивший всякие чудеса. Еще любил он путешествовать, надолго уезжая в далекие страны, чтобы полюбоваться чем-нибудь редкостным, диковинным. И не знал, не ведал царь, что соседи его, хоть однажды побывавшие у него самого в гостях, собственное его государство считали чудом из чудес, дивом-дивным. А оно и впрямь было прекрасным, единственным в подлунном мире.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.