Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№29 от 16 июля 2019 года

pНастороженное отношение педагогической общественности к доработке ФГОСов связано с тем, что предпринимаются попытки внести содержание общего образования в каркас законодательной формулировки, не предусматривающей его. Доктор педагогических наук Михаил Богуславский призывает признать, что это невозможно. Почему? Ответы - в его авторской колонке.

pКлючевая задача подростка - понять себя, и, если школа не помогает ему решать эту задачу, он пойдет за уверенностью и защищенностью, куда угодно: во двор, в подростковое сообщество, даже в банду... О том, что можно этому противопоставить, - в интервью доктора психологических наук Андрея Подольского.

p"Мне захотелось стать писателем в восемь лет, никогда этого не скрывал. И были такие поощрительные похлопывания по плечу: "А этот у нас хочет стать писателем". Если оттуда считать, то получается, что тридцать с лишним лет заняло это путешествие... Сейчас творчество и есть моя работа. И это, повторюсь, счастье", - рассказывает Алексей Сальников. Читайте интервью автора романа "Петровы в гриппе и вокруг него", лауреата премий "НОС" и "Национальный бестселлер" в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Анна Данилина, 31 марта 2015 года в 00:00

Альтруистов всегда больше

«Золотое правило нравственности» можно усвоить даже на уроке химии

Как часто мы сегодня слышим, что живем в безрадостном жестоком мире, где каждый за себя... Но оказывается, по мнению антропологов, на земле все-таки больше тех, кто готов пожертвовать чем-то ради других. С этим замечательным тезисом согласна и Тамара РЕДЬКО, учитель химии ставропольской гимназии №24, победитель конкурса «Учитель года Ставропольского края-2014». А по-другому и быть не может, ведь даже ее любимый предмет подтверждает этот закон жизни. Например, в таблице Менделеева больше элементов-восстановителей - таких же альтруистов, готовых отдать что-то свое другим.
Вера Кострова, 31 марта 2015 года в 00:00

Второй тайм Татьяны Клюкиной

Учитель становится педагогом, когда начинает ощущать ответственность за каждого ученика

«Молодость, энергия. Цель вижу, препятствий нет! Только позднее мой жизненный опыт (мой «второй тайм») дал возможность увидеть каждого ученика в классе, осознать великую ценность растущего человека и большую ответственность за результат своей работы» - так написала Татьяна Клюкина в своем конкурсном эссе. Прочитав эти строки, я искренне восхитилась своей будущей героиней: как было бы здорово, если б все педагоги так относились к своей миссии!
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.