Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№30 от 23 июля 2019 года

pКонтраст зарплат в образовании становится пугающим: в столице учителя могут получать более 100 тысяч рублей, а, например, в Республике Тыва - 5,6 тысячи... Чтобы свести концы с концами, школы продолжают собирать деньги с родителей. В то же время, по оценкам Института образования НИУ ВШЭ, с 2014 года в стране идет снижение удельных расходов на образование. Что же делать? Попытка ответа на вечный вопрос - в статье Игоря Смирнова.

pРасширение межнациональной коммуникации требует от молодого поколения уверенного знания иностранных языков. Однако без соответствующей мотивации и практики процесс обучения будет лишь имитацией. Но где практиковаться? С одной стороны, это более, чем очевидно, - в Интернете. Впрочем, есть и другие способы наладить учебное общение с носителями языка. О них - в рубрике "Образовательные технологии".

p"Никогда не думала, что написание детских стихов может приносить столько удовольствия… Это игра, это разрешение отказаться от сложности, это пространство, где можно смешить и самому смеяться, и это голос, которого я даже в себе не подозревала", - поделилась с нами своим открытием поэт Вера Полозкова. Читайте ее интервью в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Татьяна Ефлаева, 31 марта 2015 года в 00:00

Эксперименты над детьми

Медики и ученые против методов обучения в современной школе

​На только что прошедшей в РАО Всероссийской конференции «Проблемы здоровья современных школьников» привели страшные цифры: по последнему исследованию российских физиологов, в первый класс приходит лишь 4,3% абсолютно здоровых детей, чуть больше 40% - часто болеющие и более 50% уже имеет хронические заболевания. То есть относительно здоровыми можно назвать менее половины детей! Но проблема в том, что школа намного усугубляет ситуацию: в девятом классе здоровых уже в четыре раза меньше (это даже не каждый сотый!), сильно вырастает и доля «хроников» - их уже около 70%! И все данные говорят о том, что процесс развивается по нарастающей. Может ли школа исправить эту катастрофическую ситуацию?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.