Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Вера Кострова, 26 марта 2013 года в 00:00

Открытая дверь для одаренных

Стоит создать условия - и таланты расцветут

Одной из достопримечательностей Козьмодемьянска, старинного купеческого города на Волге, является школа-интернат для одаренных детей. В 2006-м ее название было изменено в соответствии с принятой классификацией образовательных учреждений, теперь это школа-интернат полного (среднего) общего образования с углубленным изучением отдельных предметов. Но суть осталась прежней, ведь уже более двадцати лет здесь успешно работают с одаренными в творческом плане детьми, позволяют развить и приумножить их способности. Ее воспитанников и выпускников хорошо знают не только в республике, их выступления и творческие работы отмечены на конкурсах всероссийского уровня. Визитная карточка школы-интерната - ансамбль гусляров. О том, как сегодня живет необычное учебное заведение, рассказывает его директор Наталья ТОЛСТОВА.
Майя Пильдес, 26 марта 2013 года в 00:00

Очно - значит глаза в глаза

Менеджмент от Майи Пильдес

​Многие конфликты снимаются, если мы не жалеем времени на объяснения. На подробные разговоры с родителями и детьми о том, как будут проверяться и оцениваться знания. За что снижается оценка и как ее можно исправить, как ликвидировать пробелы в знаниях. Создание четкой системы замеров качества обучения позволяет наладить спокойную и ритмичную работу.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.