Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

По рубрикам:

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 25 марта 2008 года в 12:00

Что восхитило Гюйгенса?

Урок на тему «Знакомство с применением производных к решению различных задач»

В этом номере «Методической кухни» мы продолжаем публикацию уникальных сценариев уроков лауреатов и победителей конкурса «Учитель года России-2007». На этот раз в рубрике «Мастер-класс» своими подходами к проблеме подачи нового материала поделятся учитель года России-2007 математик Дмитрий Гущин, учитель французского языка Татьяна Быкова, химик Алексей Волков.
Учительская газета, 25 марта 2008 года в 12:00

Я люблю свою лошадку

Урок французского языка в первом классе на тему «Моя любимая игрушка»

Цели урока: 1) Обучающие: обеспечить усвоение десяти лексических единиц по теме «Игрушки», научить применять правило чтения буквосочетания «оu», повторить французский алфавит и счет от 1 до 10. 2) Развивающие: формировать мультикультурную компетенцию, развивать умение наблюдать и сравнивать предметы, способствовать развитию познавательной активности детей. 3) Воспитательная: формировать у ребят уважительное отношение к другой стране, ее языку, культуре и традициям.
Учительская газета, 25 марта 2008 года в 12:00

Нелепая затея

Изучаем каучук: применение, история, источники
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
аккумуляторная батарея https://zubilo-perm.ru/sistemyi-bezopasnosti/akkumulyatornyie-batarei/ купить
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.