Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С какого возраста уместно начинать профориентацию?

Результаты

Текущий номер

Возвращение к себе

Судьба оставляет с нами тех, кому мы нужны

номер 25, от 18 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№25 от 18 июня 2019 года

pВ России появится закон "о статусе учителя". Правда, пока на региональном уровне – в Ульяновской области. Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Предлагаем вам ознакомиться с его проектом и поделиться с нами своими соображениями. Ждем ваши отзывы и предложения по адресу: ug@ug.ru (в теме письма укажите "Статус учителя"). Вполне возможно, что это первый шаг на пути к принятию соответствующего федерального закона.

pГолос ребенка - обычно он почти не слышен. Так происходит и в школе. Исправить эту несправедливость решили организаторы детской конференции "Мысли вслух", предоставив возможность высказаться 168 ребятам из 5 регионов страны. Об этих докладах, глобальных и очень личных, веселых и неимоверно серьезных, и их докладчиках - думающих детях и будущих ответственных взрослых, - в репортаже Ольги Моховой.

p"Не помню, кто сказал эту фразу, но она мне очень нравится: любой поступок, совершенный публично, – это педагогика. Разговоры не должны быть отделены от действительности... Сегодня нужно развивать людей таким образом, чтобы они учились рассуждать, вести философские разговоры. Детей нужно учить быть творцами своей жизни, а не потребителями. Но все равно молодежь сейчас замечательная, во многом лучше нас, потому что она серьезно занимается образованием, языками", - из интервью режиссера, сценариста, продюсера, художественного руководителя Московского драматического театра "Модерн" Юрия Грымова.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 29 марта 2005 года в 12:00

Оборона Гальцова

Государственные интересы отстаивает училище

Владимир Николаевич ГАЛЬЦОВ в 1966 году попал в 64-е профтехучилище по семейным обстоятельствам. Семья заместителя директора одной из красногорских школ получила комнату и поменяла ее на жилье в подмосковных Химках. В школе Владимир Николаевич был заместителем директора по производственному обучению, пару лет поездил из Химок в Красногорск. В 64-м ПТУ появилось вакантное место заместителя директора, на которое Гальцова пригласили. Он год побыл в заместителях, а потом стал директором. С тех пор прошло больше 30 лет, так что получается, с училищем у Владимира Николаевича связана вся жизнь.
Учительская газета, 29 марта 2005 года в 12:00

Пять в одном

В процессе объединения главным был кадровый вопрос

Как известно, Москва приступила к грандиозному реформированию сети начального и среднего профобразования. Вместо двух сотен учреждений осталось всего несколько десятков. Вот только заявлено о реорганизации было очень громко, а о том, как идет эта работа, никто ни гу-гу. Мы решили поинтересоваться подробностями. Для начала отправились в замечательное кулинарное ПТУ №19. И оказалось, что ПТУ-то уже нет, а на его месте - колледж сферы услуг №10, в который вошли пять бывших учреждений начального профобразования. Причем реорганизация проходила на фоне обычной работы всех бывших пяти учреждений (№№19, 26, 17, 10, 169), которые продолжали проводить прием, а потом и обучение принятых по заявленным специальностям.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.