Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№42 от 15 октября 2019 года

pСколько бы ни говорилось о том, что у школы и родителей одна цель – развить и воспитать образованного, нравственного, активного гражданина, но согласие и понимание не всегда сопровождают эту задачу. В газету нередко обращаются как родители, обвиняющие учителя в предвзятом отношении к ребенку, так и педагоги с просьбой защитить от неправомерных требований родителей. Об этом Надежда Тумова размышляла во время дебатов и практикумов на II Общенациональном родительском форуме и об этом написала в своей статье.

pВ подмосковный образовательный центр "Созвездие" приходят с бедой и в то же время с надеждой. Ведь здесь бок о бок трудятся медики и педагоги, а у ребенка с ОВЗ появляется шанс вместе со специалистами добиться равных возможностей в учебе и реализации своего права на достойное будущее. О том, как мечты о настоящей инклюзии все-таки становятся реальностью, – в репортаже Лоры Зуевой и Михаила Кузминского.

p"В течение ближайших 10 лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Из массовых профессий она станет одной из самых престижных. Это будет делом для креативных и амбициозных людей, огромным шансом для тех, кто приходит в школу сейчас. А еще это шанс на то, что туда придут люди, способные увлечь за собой", – уверен Ярослав Кузьминов. Читайте интервью ректора НИУ "Высшая школа экономики" в рубрике "От первого лица". Беседовал Арслан Хасавов.

Архив статей выпуска

Тамара Белова, 29 марта 2005 года в 12:00

Нам не хватает сил соотноситься с действительностью

После окончания Второй мировой войны 60 лет назад Советский Союз - страна-победительница - и разгромленная гитлеровская Германия лежали в руинах. Предстояло восстановление и строительство будущего. С победительницей все было как будто ясно. Страна должна оставаться могучей и способной защитить себя и вновь образованные социалистические страны. Уцелевшее население приступило к мирным трудовым будням, продолжая терпеть лишения ради светлого будущего своих детей. Сегодня это будущее известно - нищенская пенсия и монетизация льгот: на большее не заработали. А что же Германия? После войны ее территория была разделена между союзниками по антигитлеровской коалиции. Одна треть под протекторатом России, где образовали Германскую Демократическую Республику (ГДР) и хозяйство по советскому образцу. Три четверти территории Германии в распоряжении Англии, Франции, США. По поручению военной администрации этих держав немецкий ученый-экономист Вальтер Ойкен проводит фундаментальное исследование по вопросам преобразования германской экономики.
Владимир Тесленко, 29 марта 2005 года в 12:00

Единство символа и вещи

Молодежный центр правовой культуры и прав человека

Тема «Морфология мифа». Задачи. Учащиеся должны: познакомиться с принципами организации действительности в мифе, усвоить, что враг - необходимая и очень важная часть архаического мифа; заметить сходство современных социальных и культурных мифов и архаической мифологии; получить навыки анализа различных типов текстов.
Учительская газета, 29 марта 2005 года в 12:00

Нет хлеба без свободы, нет свободы без хлеба

В Брянске состоялась Межрегиональная конференция «Институт Уполномоченного по правам человека в субъектах Центрального федерального округа РФ: проблемы создания и становления, опыт взаимодействия с органами государственной власти, перспективы развития». При поддержке Совета Европы и при личном участии Комиссара по правам человека Альваро Хиль-Роблеса, а также Федерального уполномоченного по правам человека Владимира Лукина, бессменных организаторов подобных встреч Санкт-Петербургского гуманитарного политологического центра «Стратегия», его президента Александра Сунгурова и многих других заинтересованных лиц состоялось полезное обсуждение основных проблем, связанных со становлением регионального института уполномоченного по правам человека в центральных областях России. Участники представляли в основном интересы центральных регионов России, причем приглашались не только активисты правозащитных общественных организаций и собственно региональные уполномоченные и работники региональных аппаратов уполномоченного, но также депутаты областных законодательных собраний и представители исполнительной власти, от которых зависит во многом продвижение нового правового института в регионах.
Учительская газета, 29 марта 2005 года в 12:00

Сплав эмоционального и рационального, наивного и социально зрелого

В эти дни проходят региональные конкурсы социальных проектов. Победители поедут на финальные соревнования Всероссийской акции «Я - гражданин России». В этом году можно отметить ее первый юбилей - пятилетие. Сегодня мы подводим своего рода итоги четвертой, прошлогодней акции, которая состоялась во Всероссийском детском центре «Орленок».
Учительская газета, 29 марта 2005 года в 12:00

Мнение эксперта

Сами решили - сами сделали

Мне посчастливилось присутствовать в качестве члена жюри на презентациях лучших социальных проектов школьников из разных территорий страны - участников финала IV Всероссийской акции «Я - гражданин России». Для меня это стало подлинным уроком высокой гражданственности, который нам наглядно продемонстрировали дети. Хотелось бы высказать несколько своих впечатлений от соприкосновения с такой интересной и педагогически оправданной методикой социального проектирования учащихся. Дети ведут поиск дела. Дела, которое без них никто не сделал и не собирается делать. Дела, нужного для людей, а, значит, и для них. Дела, общественно значимого. Дела, где можно приложить свои знания, руки, а, главное, желание. Сами решили - сами сделали! Никто не заставлял это делать - вот что главное.
Учительская газета, 29 марта 2005 года в 12:00

Мобильный семинар

Организованное средство достижения целей

В начале января в Ишимбае состоялся мобильный семинар для 27 преподавателей города и сел района. Финансовую и организационную поддержку осуществляли партнерство Сивитас-Россия и благотворительный Фонд Сивитас, Межрегиональная ассоциация «За гражданское образование», администрации Ишимбайского района и г.Ишимбай Республики Башкортостан, Государственное общеобразовательное учреждение гимназия № 1 г.Ишимбай. Проводили занятия заместитель директора партнерства Сивитас-Россия Андрей Иоффе и региональный представитель партнерства, преподаватель из Орла Светлана Ветрова. Организатором семинара стала М.Вишнева. По результатам занятий участники разработали уроки.
Учительская газета, 29 марта 2005 года в 12:00

Обратная связь

Чудо под названием «театр»

Мир, в котором мы живем, очень сложен. Подростку трудно понять проблемы, существующие в обществе, семье. Повсюду подстерегает опасность: преступность, наркомания, алкоголизм, курение. Семья не всегда способна защитить ребенка от негативных проявлений внешнего мира. Зачастую ему негде реализовать свои способности. Именно современная школа помогает родителям решить эти проблемы, создавая кружки, секции, театральные студии, в которых ребенок может реализовать себя.
Маргарита Курганова, 29 марта 2005 года в 12:00

Рассчитываем на понимание и поддержку

Недавно состоялась презентация - открытие Европейского года гражданственности через образование, объявленного Советом Европы. Нельзя сказать, что она происходила достаточно торжественно. Торжествовать, очевидно, рано. Это только начало большого и очень непростого для нашей страны пути, потому что несмотря на некоторые очевидные достижения в гражданском образовании общее гражданское самосознание остается пока низким. На этом совещании присутствовали два депутата Государственной Думы, и это свидетельствует о таком положительном явлении, что одна из ветвей власти проявляет заинтересованность в том, чтобы в России развивалась демократия, чтобы гражданское образование становилось более полноценным и охватывало все население. Собравшимися было высказано большое сожаление по поводу того, что Правительство Российской Федерации по-прежнему не прониклось сознанием, что воспитание граждан, способных жить в новых условиях, должно стать его важнейшей заботой.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.