Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№29 от 16 июля 2019 года

pНастороженное отношение педагогической общественности к доработке ФГОСов связано с тем, что предпринимаются попытки внести содержание общего образования в каркас законодательной формулировки, не предусматривающей его. Доктор педагогических наук Михаил Богуславский призывает признать, что это невозможно. Почему? Ответы - в его авторской колонке.

pКлючевая задача подростка - понять себя, и, если школа не помогает ему решать эту задачу, он пойдет за уверенностью и защищенностью, куда угодно: во двор, в подростковое сообщество, даже в банду... О том, что можно этому противопоставить, - в интервью доктора психологических наук Андрея Подольского.

p"Мне захотелось стать писателем в восемь лет, никогда этого не скрывал. И были такие поощрительные похлопывания по плечу: "А этот у нас хочет стать писателем". Если оттуда считать, то получается, что тридцать с лишним лет заняло это путешествие... Сейчас творчество и есть моя работа. И это, повторюсь, счастье", - рассказывает Алексей Сальников. Читайте интервью автора романа "Петровы в гриппе и вокруг него", лауреата премий "НОС" и "Национальный бестселлер" в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 24 марта 2009 года в 12:00

А результат не заставит ждать

Опыт использования информационно-коммуникационных технологий на уроках различных типов

Уроки с объяснением нового материала. Основной акцент делается на возможность использования огромного количества наглядного материала. Недаром говорят: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»! Фотографии позволяют показать ученику реальность происходящих событий, их жизненную необходимость, практическую значимость науки. Ребята видят своими глазами, что физика действительно вокруг нас. Яркие запоминающиеся схемы, которых нет в учебниках, нет на плакатах (их столько не нарисуешь!), позволяют ученику лучше усвоить тему, выделить из нее главное. Видеозаписи физических экспериментов дают возможность более детально изучить суть физического явления, а также увидеть опыты, которые не всегда есть возможность провести на уроке.
Учительская газета, 24 марта 2009 года в 12:00

Отношения с окружающими: правила ведения конфликта

С раннего детства арбитрами любых ссор между детьми выступают родители. Кто из взрослых не заступится, когда у его ребенка в песочнице отбирают совок? Однако с поступлением в школу у мамы с папой все меньше возможностей защитить свое чадо при разрешении того или иного конфликта. Более того, начиная с подросткового возраста вмешательство родителей в отношения со сверстниками становится скорее недопустимым. Подросток скоро станет взрослым, и он должен уметь достойно себя вести в любой ситуации, даже конфликтной. В этом выпуске мы расскажем о том, как с помощью простого мини-тренинга научить подростков реагировать в острых ситуациях.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.