Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 18 марта 2008 года в 12:00

Все начинается с детского сада

Лариса КУРНЕШОВА, первый заместитель руководителя Департамента образования: - Вопросы повышения качества дошкольного образования обсуждались на прошедшем 1 февраля 2008 года в Новочеркасске заседании Совета при Президенте РФ. Владимир Путин в своем выступлении отметил, что детские сады наиболее массовая и действительно базовая форма для всей сферы образования. По мнению Владимира Путина, должна быть более рациональной по своей структуре сеть учреждений, выше должно быть и качество образовательных услуг, а их номенклатура - более современной и соответствующей интересам граждан. Именно на таких позициях построены «Основные направления Программы развития дошкольного образования в городе Москве на 10 лет (2008-2017 гг.)» и проект раздела «Развитие дошкольного образования в городе Москве» Городской целевой программы развития образования «Столичное образование-5».
Учительская газета, 18 марта 2008 года в 12:00

Москва готовится к работе в ближайшие годы

Департамент образования на очередном заседании коллегии рассмотрел вопрос «Об утверждении «Основных направлений Программы развития дошкольного образования в городе Москве на 10 лет (2008-2017 годы)» и проекта раздела «Развитие дошкольного образования в городе Москве» Городской целевой программы развития образования «Столичное образование-5».
Учительская газета, 18 марта 2008 года в 12:00

Где взять кадры, которые решают все?

Если каждый год Москва будет сдавать в строй по 100 детских садов, если она будет внедрять все новые и новые формы работы детских садов, принимать новые программы развития детей, то понятно, что каждый год Москве будет требоваться все больше и больше педагогов-дошкольников. Возникает естественный вопрос: где их взять, кто подготовит для системы дошкольного образования высококвалифицированных специалистов? На этот вопрос на коллегии Департамента образования был дан такой ответ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.