Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив статей выпуска

Надежда Тумова, 27 марта 2007 года в 12:00

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Обзор писем

Это лейтмотив многих писем из мартовской почты. Отголоски прошедших вечеров встречи выпускников еще месяц-другой вносят свою ноту в разноголосье редакционной почты. Интересно проходило это событие в Речицкой школе Московской области. Здесь педагоги и ученики изобрели Машину времени. Выпускники 1957 года получили возможность окунуться в атмосферу школьных добрых буден. Затем в путешествие пригласили выпускников следующих лет.
Учительская газета, 27 марта 2007 года в 12:00

Гладко было на бумаге, да забыли про овраги

Коллектив Вожгорской средней общеобразовательной школы, конечно же, ратует за проведение продуманных, эффективных реформ системы образования. Мы искренне заинтересованы в повышении доступности качества образования, создании необходимых условий для обучения и воспитания детей. В повышении статуса учителя и его материального благосостояния.
Учительская газета, 27 марта 2007 года в 12:00

Ваучеризация, монетизация, модернизация. Хотели, как лучше...

Никогда не обращались в газету ни по какому поводу, но последние постановления и проекты наших чиновников заставили взяться за перо. Малые сельские школы, и без того не получавшие поддержки ни от спонсоров, ни от области, ни от местных бюджетов, решено еще более ущемить в материальном отношении. Старшие классы, дескать, надо возить в другие школы для профессионального обучения, а бюджет школы урезать на четверть.
Учительская газета, 27 марта 2007 года в 12:00

Семьи уедут - хозяйство умрет

Обращаются к вам жители деревни Верхоуслино Яранского района Кировской области. У нас беда - школу с 1 сентября 2007 года планируют закрыть.
Учительская газета, 27 марта 2007 года в 12:00

Еще можно терпеть...

С публикацией «Не хочу просыпаться» в «Учительской газете» о судьбе девочки-пятиклассницы из школы-интерната Кати Мальцевой я ознакомил первыми своих одиннадцатиклассников. Кто-то из них рассказал об этом моей героине. Она подошла ко мне и спросила:
Учительская газета, 27 марта 2007 года в 12:00

Жемчужина Марийского края

Я горжусь своей школой. В нашей обычной сельской школе, где нет элитных гимназических классов, существуют свои традиции. Все они уходят корнями в историю школы, насчитывающую почти 140 лет.
Ильяс Гилязутдинов, 27 марта 2007 года в 12:00

Работа - любимая, жизнь - интересная...

Еще в школьные годы Лилия Николаевна влюбилась в профессию педагога. Поступила на исторический факультет пединститута, закончила его с отличием. Вот уже восемнадцать лет Лилия Николаевна Маратова работает заместителем директора по воспитательной работе в школе №146.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.