Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 30 марта 2004 года в 12:00

История

Проблема со многими неизвестными

Игра, дискуссия, семинар, решение задач способствуют тому, что ученики становятся активными участниками процесса поиска решения, начинают понимать источники его возникновения. Проблемная учебная задача в отличие от тренировочных упражнений является собственно мыслительной, поскольку требует существенного преобразования или дополнения имеющихся у учащихся знаний. Мышление развивается при необходимости выполнить ту или иную задачу, путь решения которой обучаемому неизвестен. Он пытается решить предложенную ему проблемную ситуацию, порождающую процесс творческого мышления.
Учительская газета, 30 марта 2004 года в 12:00

Технология критического мышления

Надо идти, чтобы дойти до цели

Общепризнано, что в методике ХХI в. приоритет за приемами, ориентированными на активизацию познавательной деятельности учащихся. Если ХIХ в. был веком энциклопедизма, а ХХ в. - теоретизма, то ХХI в. станет веком методологизма. Методология определяет пути и принципы, способы и приемы познания, практическая реализация которых невозможна без определенных правил и процедур.
Учительская газета, 30 марта 2004 года в 12:00

Новые идеи и мощный заряд на творчество

В старинном городе Скопин Рязанской области прошел семинар. Его организовали Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования МО РФ, Рязанский областной институт развития образования, учебно-методический кабинет общественных дисциплин Рязанского областного института развития образования при поддержке «Учительской газеты», Международного партнерства CIVITAS, Межрегиональной ассоциации «За гражданское образование».
Учительская газета, 30 марта 2004 года в 12:00

Мы - коллеги

Два года назад детская общественная организация «Юниорский союз «Дорога» выпустила очередной номер газеты «Школа - территория закона». Здесь ребята писали о том, как в школе нарушаются права человека, хотя кто об этом не знал. Но одно дело - просто знать и как бы не замечать. Другое дело - заявить об этом во всеуслышание. Вот что говорилось в одной из заметок, которая была написана мною. «Наш класс, как всегда, бесился на перемене, и вдруг к нам подошел пьяный охранник и загнал всех в кабинет. Мы, конечно, возмутились, так как у нас было еще 10 минут до конца перемены. А он заявил: «Если кто-нибудь из вашего класса высунется, может заказывать себе новые почки». Классная охрана, да? А мы еще должны платить за этот беспредел!» Получилось, что охранник нарушил все возможные законы и устав школы. А заодно «отменил» статью 28 Конвенции о правах ребенка.
Учительская газета, 30 марта 2004 года в 12:00

Самый лучший государственный строй

Три урока в 5-м классе

Тема «Почетное звание - гражданин» :: Тема «Общее дело и власть народа» :: Тема «Общее дело и власть народа»
Учительская газета, 30 марта 2004 года в 12:00

На одной чаше весов - государство, на другой - индивид

Государство, возникнув на определенном этапе истории человечества в форме особой целостности общества, обеспечило территориальное, политическое и правовое единение конкретного этноса, стало его официальным и уполномоченным представителем. В силу этого отношения между членами общества и обществом в целом стали носить преимущественно государственно-властный характер, а государство, встав над обществом, получило возможность диктовать и навязывать свою волю для сохранения власти за определенным кругом лиц. При этом «некоторые из неотъемлемых атрибутов человеческой личности» стали объектом наиболее энергичного административного воздействия, усиленно провоцируя конфликты, противостояния и отчуждение человека и государства.
Учительская газета, 30 марта 2004 года в 12:00

Факультатив

Терроризм пришел в Европу

Москва переживала горе не раз за последние годы, и среди москвичей множество людей ощущают боль тех, кто сейчас пытается дозвониться по молчащим мобильным телефонам, не решается смотреть на тела, лежащие на каменных столах в моргах мадридских больниц... Многих москвичей и мадридцев породнило сегодня общее горе. Однако что касается отношения еврочиновников к России и ее болевым точкам, тут есть о чем поговорить. Россию обвиняли в бесчеловечности, в жестокости к «борцам за свободу» и во многом еще. Часто - небезосновательно. И мы знаем о том, что российские милиционеры и военные совершали многочисленные преступления на территории Чечни и что пролито зря немало и чеченской, и русской крови. И что не все преступники осуждены, а многие - уйдут от наказания, тоже знаем. И что это мерзко - тоже понимаем.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.