Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Архив статей выпуска

Лев Айзерман, 12 марта 2019 года в 00:00

Цифра и слово,

или Существует ли математическая формула счастья?

​В одной из педагогических статей я прочел о том, что нужно весь образовательный контент школы перевести в «цифру». В другой, тоже педагогической, - еще круче: «Цифра - наше все!» Так появилось желание самому попробовать разобраться во всем этом.
Лев Айзерман, 12 марта 2019 года в 00:00

Со мною вот что происходит

Свои аргументы я тоже привел, и вы смогли с ними ознакомиться. Но вот в чем дело. Все чаще слышу о том, что широко распространено натаскивание на ЕГЭ, с чем нужно покончить, сломав такую систему. Я, как говорится, целиком и полностью за такой подход. Но, не считая возможным говорить о тех предметах, в которых я не специалист, должен сказать, что натаскивание к экзамену по русскому языку и литературе заложено в самом характере этих экзаменов. Я показал это на примере ЕГЭ по литературе 2018 года.
Елена Воликова, 12 марта 2019 года в 00:00

Гад же ты!

Мы попали в сети, но еще в силах из них выбраться

Дети «гуляют» во дворе, сидя каждый в своем телефоне. Супруги расходятся по углам общего дома и утыкаются в экраны смартфонов. Без их голосов, мерцания, сообщений, информации, игр, сайтов нет современной жизни. Оттого рождается впечатление, что сегодня уже не человек руководит техникой.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.