Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Счастье внутри тебя

Идеал недостижим. Но надо стремиться к нему

номер 08, от 19 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№9 от 26 февраля 2019 года

p«Чтобы работать в одиночку, нужна железная воля. У многих ли она найдется? На миру работать куда легче, артелью, миром легче поднимать большие тяжести», - эти слова из передовицы первого номера «Учительской газеты», вышедшей 3 октября 1924 года, принадлежат Надежде Константиновне Крупской. Именно она, руководитель Главполитпросвета при Наркомпросе, а затем и заместитель наркома просвещения РСФСР, стояла у истоков «Учительской газеты», помогала создавать ее, формулировать ее главную задачу – вскрывать и решать проблемы учительства. Быстро, грамотно, сообща… В этом году «Учительской газете» исполняется 95 лет. В этом же году мы отмечаем 150 лет со дня рождения Надежды Константиновны Крупской. Об этих, неразрывно связанных юбилеях, в материалах наших авторов – Надежды Тумовой и профессора Михаила Богуславского.

pПожалуй, самое главное для подростка – пользоваться авторитетом в своей среде. Мнения родителей и учителей, о том, как он учится, выглядит и вообще поступает в разных жизненных ситуациях, отходят в этом возрасте на второй план. Главное – что думают сверстники. Как в такой ситуации не оказаться изгоем? Кто такой лидер в современной подростковой среде? Какими качествами нужно обладать, чтобы им стать? Ответы в новом выпуске газеты в газете «Эпицентр».

p«Мы учимся, пока живы. И будем учиться, пока не умрем» - таково кредо студента в Китае. Сегодня в вузах этой страны учатся в три раза больше человек, чем живут в нашей. Цифра колоссальная! И здесь хорошо уяснили: образование – движущая сила экономики, поэтому учиться нужно всем и всегда. О том, как удается организовать и направить в нужное образовательное русло такое количество человек, узнал из первых уст Сергей Рыков.

Архив статей выпуска

Светлана Руденко, 16 марта 2010 года в 12:00

Нельзя говорить о сохранении национальной культуры, не зная родного языка

Зиннат АЛЛАЯРОВ, министр образования Республики Башкортостан

У каждой национальной республики России свой неповторимый колорит, свой уклад и свои традиции. Связано это со многим, но прежде всего с особенностями национальной культуры и системы образования, от которой зависит отношение молодого поколения к традициям и обычаям предков.
Учительская Газета, 16 марта 2010 года в 12:00

Муртаза Рахимов, Президент Республики Башкортостан

Дорогие читатели «Учительской газеты»!

Сердечно приветствую вас на страницах самого крупного образовательного издания страны! Эта газета - для учителей и об учителях - пользуется огромной популярностью. Она решает благородную задачу оказания информационной, методической поддержки учительству.
Учительская Газета, 16 марта 2010 года в 12:00

Волшебный мир урока

Народные учителя Республики Башкортостан

Слово «учитель» значит для каждого из нас очень многое: это и первые успехи, и первые неудачи, становление личности и формирование нравственных ориентиров. Учитель - поистине народная профессия. Республика Башкортостан славится своими педагогами. Указом Президента Республики Башкортостан от 6 августа 2007 года №УП-379 учреждено почетное звание «Народный учитель Республики Башкортостан», которое присуждается педагогическим работникам за особые заслуги в обучении и воспитании детей и молодежи, выдающуюся деятельность в области образования. Четыре педагога республики удостоены этого почетного звания. Наша республика - в числе первых регионов Российской Федерации, учредивших подобное звание.
Светлана Руденко, 16 марта 2010 года в 12:00

Учитель - это нравственный фильтр общества

Раиль АСАДУЛЛИН, ректор Башкирского государственного педагогического университета им. М.Акмуллы

О необходимости реформировать педагогическое образование сегодня говорят все, начиная с президента страны и заканчивая родителями учеников, которые надеются, что в школы придут молодые и высокопрофессиональные педагоги. Однако не везде и не всегда педвузы готовы к таким изменениям. Мне повезло побывать и воочию увидеть педагогический вуз, в котором задолго до президентских инициатив на деле всерьез задумались о модернизации педагогического образования.
Учительская Газета, 16 марта 2010 года в 12:00

Новый подход

Дидактическая многомерная технология

Инновационный проект «Дидактическая многомерная технология и дидактический дизайн в профессионально-педагогическом образовании» охватывает всю вертикаль образования и включает дошкольные, общеобразовательные, профессиональные учебные заведения, систему повышения квалификации. В его реализацию вовлечено 350 образовательных учреждений, более 1,5 тысячи учителей и преподавателей. Проект предусматривает переосмысление средств и процесса обучения, так как использование дидактических средств моделирования знаний обеспечивает улучшение проектировочных умений, формирование основ действий и образов учебной деятельности.
Учительская Газета, 16 марта 2010 года в 12:00

Обучая, не отнимай здоровье

Контроль станет комфортным

В условиях утверждения личностно ориентированной парадигмы образования одноканальная, авторитарная по форме, монокритериально-знаниевая по содержанию система традиционного контроля далеко не адекватна и не объективна для оценивания качества обучения, где должны оцениваться не только ЗУНовый результат, но и сам процесс обучения как комфортный, оздоровляющий и развивающий личность педагогический процесс.
Учительская Газета, 16 марта 2010 года в 12:00

Лингвокультурологический потенциал образования

Русский язык в полиэтнической среде

Одним из ключевых понятий, определяющих развитие современной науки лингвистики и лингвистического образования в школах и вузах многоязычной Республики Башкортостан, является понятие «единое лингвокультурологическое пространство», определяющее гармоничное развитие таких направлений лингвистики, как русистика, тюркология, романо-германская филология, и специфику методики обучения языкам. Это понятие - один из факторов, определяющих языковую ситуацию в республике, а значит, и в сфере образования: консолидирующая роль русского языка как государственного, двуязычие на уровне государственных языков (русского и башкирского), многоязычие в условиях наличия собственной языковой среды 13 этносов.
Светлана Руденко, 16 марта 2010 года в 12:00

«Жар-птицы» Антонины Усевич

Как колледж стал «Миром детства»

- А мы вас уже заждались, - с распростертыми объятиями и радушной улыбкой прямо в зоне выдачи багажа аэропорта Уфы меня ждала миловидная светловолосая женщина. - Сейчас в машину - и в Стерлитамак. Вы влюбитесь в наш город и в наш колледж - мы такие единственные в России.
Светлана Галицкая, 16 марта 2010 года в 12:00

Силы внутри нас

или Право на надежду

Глаза - зеркало души. У Зулфии Биктимеровны Ишембитовой, директора Салаватского педагогического колледжа, они особенные. По-восточному выразительные, глубокие, немного грустные и бесконечно добрые. Наверное, именно такой человек может научить будущих педагогов не просто знанию школьных предметов, а прежде всего умению понимать и согревать детские души любовью.
Светлана Руденко, 16 марта 2010 года в 12:00

Дети солнца

В науку - из начальной школы

Об этой школе, вернее лицее №5 Кировского района города Уфы, писать непросто. Потому что она особенная - пожалуй, самая большая по численности, здесь учатся более двух тысяч ребят (это 77 классов!), и одна из самых передовых по своим образовательным достижениям. Лицей №5 входит в Ассоциацию школ ЮНЕСКО. В числе первых еще в 2006 году это учебное заведение стало победителем конкурса в рамках нацпроекта «Образование» и получило 1 миллион рублей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.