Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Психологи называют детей, родившихся в эпоху гаджетов, поколением Z и считают, что они заслуживают особенного отношения. Вы согласны или нет?

Результаты

Текущий номер

С кактусом нужно что-то делать…

Спорить разрешается. И поощряется

номер 50, от 11 декабря 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 18 декабря 2018 года

pВ конце ноября Министерство образования Омской области фактически отменило семейное образование, набирающее силу в регионе. Теперь родители ежедневно выходят на одиночные пикеты к дому губернатора Александра Буркова. Чего добиваются чиновники, заставляя "семейников" вернуться в школы? Экономии? Нет, скорее, они просто надеются остановить поток "беженцев" из школ, который растет год от года... Все подробности противостояния – в материале Натальи Яковлевой.

p"Мы находимся в ситуации очень жестких бюджетных ограничений. Если в 2012-2013 годах все средства в основном шли на повышение оплаты труда педагогов, то сегодня основное направление этих средств – на латание дыр..." – из интервью Ирины Абанкиной, директора Института развития образования НИУ ВШЭ.

pКарельские учителя, дети и их родители узнали, что отныне в школах будет работать новая электронная система "БАРС", которая заменит привычный электронный дневник. Мамам и папам уже выдали бумажки с логином и паролем, классные руководители уже начали заполнять новую систему личными данными детей. Но все ли на самом деле так гладко? О цифровизации на карельский лад – в материале Марии Голубевой.

Архив статей выпуска

Дарья Рашковская, 13 марта 2007 года в 12:00

Вечна ли вечная мерзлота?

Прежде чем паниковать, почитайте научный журнал

Последнее время мы все чаще слышим противоречивые прогнозы о том, что будет с климатом в ближайшее время. Одни говорят, что впереди нас ожидает глобальное потепление, таяние льдов Арктики и неминуемый потоп, другие обещают оледенение. Эти пессимистические предсказания не особенно вдохновляют учителей географии, которым приходится рассказывать детям о становлении климата Земли. Как современному учителю объяснять столь серьезные аномальные колебания температур? С этими вопросами мы обратились к академику РАН, члену Общественной палаты при Президенте России, директору уникального в мире Института криосферы Земли Сибирского отделения РАН Владимиру МЕЛЬНИКОВУ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.