Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Почему современные дети мало читают?

Результаты

Текущий номер

В приоритете

«…работа адовая будет сделана и делается уже!»

номер 47, от 21 ноября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 21 ноября 2017

pВ Любинском районе Омской области вывели секрет успеха для руководителей образования: в основе всех решений должно лежать… неравнодушие. Об управлении с человеческим лицом в репортаже Натальи Яковлевой.

pКлассическая триада методов угнетения учителя: проверки, жалобы, отчеты – действует в полную силу. Впрочем, несмотря ни на что, массового исхода из школ не наблюдается… Что же удерживает педагогов? Свой ответ дает Ольга Филимонова.

Архив статей выпуска

Светлана Руденко, 13 марта 2007 года в 12:00

Гармония Мариинки

Мальчишкам из Красноярского кадетского корпуса можно только позавидовать - они учатся под одной крышей с очаровательными и благовоспитанными гимназистками. Причем девочкам, наверное, потому что они такие изящные и воздушные, отведен самый верхний этаж, так разительно отличающийся по своему интерьеру от суровых кадетских кабинетов. Даже если бы не было вывески «Красноярская Мариинская женская гимназия-интернат», я бы догадалась - здесь обитают настоящие женщины: с такой любовью и фантазией были украшены стены картинами, вышивкой и батиком. Есть тут и свой живой уголок, где можно расслабиться и отдохнуть на переменках. Уникальность здешнего опыта прежде всего в том, что учатся мальчики и девочки врозь, значит, есть возможность, опираясь на поло-ролевую дифференциацию, воспитывать настоящих мужчин и любящих, преданных женщин, а вот разнообразные мероприятия, занятия в центре дополнительного образования «Честь и Слава Красноярья» у ребят проходят вместе.
Светлана Руденко, 13 марта 2007 года в 00:00

Красноярск - будущий центр развития Сибири

Александр ХЛОПОНИН, губернатор Красноярского края

- Александр Геннадиевич, с вашим приходом к власти в крае заговорили о глобальных социально-экономических преобразованиях. Скажите, а какую роль в них играет образование? - Как известно, все динамично развивающиеся государства начинали свои реформы с образования. Поэтому тем, кто спорит, что первично - экономика или образование, я могу сказать: нельзя построить цивилизованную экономику, не преобразовав систему образования. Именно эта система может воспитать и обучить новые кадры для экономики XXI века. Поэтому реформирование образования - принципиальная задача для меня как руководителя. И если кому-то кажется, что мы начали с экономических реформ, потому что только они являются для нас приоритетом, то это не так.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.