Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Сколько времени в день вы уделяете своему ребенку?

Результаты

Текущий номер

Королевство из трех зеркал

Бельгийцы не спешат получить высшее образование

номер 38, от 19 сентября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№38 от 19 сентября 2017

pКлассный руководитель попросила мам и пап оградить детей от… Интернета. Как? Да просто – взять и запретить! Неужели педагог забыла, что для подростка запрет всё равно, что рекламная вывеска? Мария Голубева – в поисках более рационального решения.

p«Есть темы, которые нельзя предлагать как темы школьных сочинений. Они рассчитаны на выученное, чужое. В них не о чем думать и нет места своему личному взгляду. Но кто же из составляющих тексты для сочинительной части ЕГЭ будет проверять их на себе?» А Лев Айзерман проверил…

pЛомать, как говорится, не строить. Но всегда ли это оправданно? О «цене» провальных стартапов в образовании размышляет Ольга Филимонова.

Архив статей выпуска

Светлана Руденко, 13 марта 2007 года в 12:00

Гармония Мариинки

Мальчишкам из Красноярского кадетского корпуса можно только позавидовать - они учатся под одной крышей с очаровательными и благовоспитанными гимназистками. Причем девочкам, наверное, потому что они такие изящные и воздушные, отведен самый верхний этаж, так разительно отличающийся по своему интерьеру от суровых кадетских кабинетов. Даже если бы не было вывески «Красноярская Мариинская женская гимназия-интернат», я бы догадалась - здесь обитают настоящие женщины: с такой любовью и фантазией были украшены стены картинами, вышивкой и батиком. Есть тут и свой живой уголок, где можно расслабиться и отдохнуть на переменках. Уникальность здешнего опыта прежде всего в том, что учатся мальчики и девочки врозь, значит, есть возможность, опираясь на поло-ролевую дифференциацию, воспитывать настоящих мужчин и любящих, преданных женщин, а вот разнообразные мероприятия, занятия в центре дополнительного образования «Честь и Слава Красноярья» у ребят проходят вместе.
Светлана Руденко, 13 марта 2007 года в 00:00

Красноярск - будущий центр развития Сибири

Александр ХЛОПОНИН, губернатор Красноярского края

- Александр Геннадиевич, с вашим приходом к власти в крае заговорили о глобальных социально-экономических преобразованиях. Скажите, а какую роль в них играет образование? - Как известно, все динамично развивающиеся государства начинали свои реформы с образования. Поэтому тем, кто спорит, что первично - экономика или образование, я могу сказать: нельзя построить цивилизованную экономику, не преобразовав систему образования. Именно эта система может воспитать и обучить новые кадры для экономики XXI века. Поэтому реформирование образования - принципиальная задача для меня как руководителя. И если кому-то кажется, что мы начали с экономических реформ, потому что только они являются для нас приоритетом, то это не так.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.