Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Довольны ли вы своим директором?

Результаты

Текущий номер

Облако смыслов

То, чем недовольны родители и ученики, не соответствует тому, что об этом думают учителя

номер 33, от 14 августа 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№33 от 14 августа 2018 года

p"У нас сегодня очень много говорят об индивидуализации обучения, необходимости создания авторских программ, о том, что каждый ребенок – уникальная личность. А тут выясняется, что для учителей это всё слова, слова, слова. Подавляющее большинство педагогов считает, что у родителей вообще нет собственно образовательных запросов..." - из эксклюзивного интервью Владимира Собкина, доктора психологических наук, руководителя Центра социологии образования Института управления образованием РАО.

pНа дороге или лужайке лежит брошенная кем-то пластиковая бутылка или полиэтиленовый пакет. Что нужно сделать? Подобрать и выбросить в ближайшую урну... Действительно, решение многих проблем, если смотреть на них со стороны, кажется довольно очевидным. Но это только в общих чертах. А в частности? Ответ - в материале Вадима Мелешко.

pСегодня, когда во многих селах закрываются клубы и библиотеки, единственным очагом культуры остается школа. Дети сюда идут за знаниями, а взрослые - за общением и хорошим настроением... Поэтому, как считает директор Сосновской сельской школы Марина Макарова, нужно гордиться не тем, сколько сельских учеников поступили в вузы, а тем, как они повлияли на развитие села.

Архив статей выпуска

Виктория Молодцова, 13 марта 2007 года в 12:00

Победили самые лучшие и самые умные

На окружном этапе конкурса «Учитель года Москвы-2007» задания были сложными, но несмотря на это, большинство конкурсантов показали себя находчивыми, яркими, продемонстрировали хороший профессиональный уровень. Для того чтобы конкурс прошел по-столичному - достойно и красиво, немало поработали окружные оргкомитеты, жюри и организаторы конкурса в округах. Наибольшее количество участников окружного этапа было в Северном округе: в целом более 500 учителей соревновались за победу в профессиональном конкурсе. Наверное, поэтому и стало подведение итогов конкурса, проходившее в актовом зале Северного окружного управления образования, большим праздником для всех.
Учительская Газета, 13 марта 2007 года в 12:00

Нашим детям повезло с педагогами

Владимир ОБЪЕДКОВ, член правительства Москвы, префект Северного округа

Для учителей Северного округа свойственно стремление воплотить свои творческие идеи и реализовать свой потенциал педагога, исследователя, новатора. Для того чтобы стать успешным учителем, нужно понять детей, найти к ним ключик, самое главное - нужно этих детей любить, какими бы они ни были. Поверьте мне, дети ответят тем же, потому что они все четко чувствуют, кто и как к ним относится. Я это говорю как отец, который сегодня проходит начальную школу, раскладывает яблоки по ящикам, решая в 10 часов вечера задачки по математике вместе со своим сыном. Занимаюсь с ним, когда у него что-то не получается, потому что хочу вместе с ним показать: мой сын - не самый худший ученик в школе. Ведь детям, так же как и педагогам, присущи честолюбие и желание быть первыми.
Учительская Газета, 13 марта 2007 года в 12:00

От «Учителя года» - к нацпроекту «Образование»

Наталья ШУЛЕЙКИНА, председатель окружной организации Профсоюза работников народного образования и науки Северного округа

Серьезным испытанием на профессионализм стал конкурс лучших учителей и инновационных школ в рамках нацпроекта «Образование», в котором участвовала каждая четвертая школа Северного округа. В проведении конкурса приняли участие органы управления образованием, учреждения системы повышения квалификации, общественные организации, СМИ. Наша профсоюзная организация активно участвовала в экспертизе конкурсных материалов совместно с Советом руководителей, представителями родительских комитетов и Совета ветеранов педагогического труда.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.