Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Вы уйдете из школы или даже из профессии, если:

Результаты

Текущий номер

Марина РАКОВА, заместитель министра просвещения Российской Федерации:

С учителями нужно разговаривать

номер 20, от 14 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 21 мая 2019 года

p"Скорее всего, этот год будет для меня решающим, я буду думать, оставаться на этой работе или менять что-то в жизни. Потому что заниматься параллельно еще какой-то деятельностью, которая приносила бы доход, очень проблематично. Я такой сейчас не вижу", - говорит один молодой учитель из Воронежа. Но в своих ощущениях с ним солидарны и многие его коллеги-сверстники. Кто-то чуть более оптимистичен, кто-то – чуть менее, но ясно одно: в школе работать очень непросто, и не только потому что ты молодой специалист… Как живет современная педагогическая молодежь? Мнения собирала Татьяна Масликова.

pМногие родители очень щедры, когда речь идет о поощрении хорошего поведения или хороших оценок, но некоторые из них не менее щедры, когда дело доходит до... наказаний за провинности. Психологи говорили не раз: наказание – далеко не самый эффективный метод воздействия на ребенка. Да и кто может предугадать, насколько глубокими могут оказаться последствия наказания? Но некоторые родители уверены: бывают ситуации, когда без наказания не обойтись. Кто и в чем прав – разбиралась Маргарита Курганова.

pЛохматый, улыбчивый пес в красном берете, с лихо переброшенным через плечо шарфом и репортерским фотоаппаратом на шее… Узнали кто это? Конечно же, Мурзилка! И ему в этом году 95! Ой, то есть, нет, 95 лет в этом году исполняется журналу "Мурзилка", а сам его талисман – веселое пушистое существо, несущее детям радость, – всегда ровесник своих читателей. Как это получается? Об этом – в интервью главного редактора журнала Татьяны Андросенко.

Архив статей выпуска

Учительская Газета, 14 марта 2005 года в 12:00

Две скамейки и стенка

Как я знаю, вышел указ о том, чтобы в школах уделялось больше времени физкультуре и спорту. Да, указ вышел, но ничего не изменилось. На бумаге закон есть, а на деле нет. Взять нашу школу, спортивный зал у нас в школе - это две скамейки и шведская стенка. Все! Никакого инвентаря нет и не предвидится. Ведь нельзя без книг прочитать повесть или рассказ, так же и без инвентаря невозможно заниматься спортом.
Учительская Газета, 14 марта 2005 года в 12:00

Вы мне - никто!

Здравствуйте, мама и папа! Пишет вам ваша дочь. Я надеюсь, вы меня не забыли. Где же вы сегодня? Все ли с вами хорошо, счастливы ли вы? А может, вы дарите любовь, счастье, ласку и нежность кому-то другому? Но не мне... Я для вас чужой человек. В вашей жизни нет для меня места. Может, для вас это к лучшему, но не для меня.
Надежда Тумова, 14 марта 2005 года в 12:00

Звонок по письму

Всего-то одна фамилия...

В нынешней почте добрая половина писем о войне. Впереди - юбилейная дата. Хорошо, если бы эта тема не затерялась и после 9 Мая, вздыхает наш давний читатель из Калужской области Анатолий Терехов. Подмечено верно. Кампаний и авралов к праздничным юбилеям нам хватает. Взять хотя бы историю, рассказанную Анатолием Николаевичем. В течение двух последних лет он тщетно пытался решить важный для всех родственников вопрос. Теперь вся надежда, что к юбилею Победы наконец-то удастся Терехову добиться своего. Хотя почему «своего», а разве для всех нас это не важно, почему имя погибшего воина не значится на обелиске.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.