Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 16 марта 2004 года в 12:00

9 марта президент ликвидировал Министерство образования. И создал новое ведомство -

образования и науки. Его главой стал питерец.

Сообщение о слиянии двух министерств вызвало бурю самых противоречивых откликов у всех, кто имеет хоть какое-нибудь отношение либо к образованию, либо к науке. В самом деле, как теперь будут распределяться финансовые потоки - поровну или по справедливости? Кому больше достанется - школам или НИИ? Но, пожалуй, самый больной вопрос до сих пор висит в воздухе: ЧТО БУДЕТ С МОДЕРНИЗАЦИЕЙ? Поэтому мы решили опросить людей, чье мнение может служить своеобразным барометром отношения общества к происходящему.
Тамара Кобенкова, 16 марта 2004 года в 12:00

Кольцо времен

Государственные учреждения образования существуют в России уже тысячу лет, со времен Ярослава Мудрого. Но вот история регулярного централизованного управления ими насчитывает немногим более двух столетий.
Олег Вершинин, 16 марта 2004 года в 12:00

Два министра на одном стуле

Кто и как управляет образованием за рубежом

Образование в других странах во многом отличается от российского. То, что нам кажется экзотикой, для других - вещь сама собой разумеющаяся.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.