Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№39 от 24 сентября 2019 года

pФоторепортаж с открытия 30-го Всероссийского конкурса "Учитель года России" в Грозном. Наталья Алексютина и Вадим Мелешко - о том, как это было, и о том, что еще предстоит.

pВ будущем году перечень профессий и специальностей, которые можно освоить в колледжах и техникумах, сократится. В чем смысл подобных преобразований? Ответы на эти и другие вопросы в интервью генерального директора Национального агентства развития квалификаций Александра Лейбовича.

pНовый учебный год вновь поднял тему единообразия одежды в школе. Хорошо это или плохо, когда в классе все в одинаковых жилетах? А у учителей тоже должен быть свой дресс-код? И почему кто-то один решает, что можно носить, а что нет? Обсудим это со школьниками в рубрике "Эпицентр".

pЯнуш Вишневский уверен: без знакомства с русской классикой нельзя считать себя интеллигентным человеком. Свой путь к Толстому, Достоевскому и Чехову он начал еще в школе... Читайте интервью автора знаменитого романа "Одиночество в сети" в рубрике "Гость "УГ".

p3 октября главному педагогическому изданию страны исполняется 95 лет. Это большой праздник не только для сотрудников "Учительской газеты", но и для его подписчиков. А для нас они не просто подписчики, а настоящие добрые друзья. И их работы, присланные на юбилейный конкурс, прямое тому подтверждение. Если вам тоже есть, что рассказать о нашей газете в вашей судьбе, пишите по адресу: ugazeta95@mail.ru.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 16 марта 2004 года в 12:00

Обязанность, выбор, ответственность

Чем чаще подобные семинары, тем легче работать

В Калуге состоялся семинар «Активные и интерактивные методы в преподавании общественных дисциплин». Его организовали ректор Калужского института повышения квалификации Нелли Вощенкова, представитель Департамента образования г.Калуги Петр Симоненко, преподаватели кафедры истории, социально-политического образования и права Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ Татьяна Болотина, Ольга Кишенкова, Андрей Иоффе, при содействии и финансовой помощи партнерства СИВИТАС-Россия (директор Е.Беляков) и Межрегиональной ассоциации «За гражданское образование» (президент П.Положевец, исполнительный директор И.Димова, 1-й вице-президент Н.Воскресенская).
Учительская газета, 16 марта 2004 года в 12:00

Подчиняется законам страны

Четыре урока в 5-м классе

Тема «Малая родина» :: Тема «Кого называют гражданином» :: Тема «Почетное звание - гражданин» ::
Учительская газета, 16 марта 2004 года в 12:00

Каждый трудится, отдыхает и радуется по-своему

Национальное самосознание. Национальные предрассудки. Глава из будущего учебника по обществознанию. 10-11-е классы

Отношение к Родине у любого человека всегда эмоциональное. Первоисточником любого отношения к родине, в т.ч. и негативного, например ненависти, всегда является любовь. Чувство любви к родине естественно и органично. Оно часто связано с особенностями ландшафта, климата и т.п., т.е. «первобытно». Например, «русская березка»: этот символ, считается, дорог сердцу каждого русского человека. Однако известно, что «белая береза» (Betula alba) не является отличительной особенностью российского ландшафта и широко распространена во многих странах мира. Значит, дело не в дереве, а в том, почему оно стало национальным символом, и речь здесь идет о социологии, а не о ботанике. То же самое можно сказать о «русской зиме», «русском лесе», «русском медведе», и даже о «русской душе».
Учительская газета, 16 марта 2004 года в 12:00

Откуда у верблюда горб

Мифология вражды: познание и преодоление. Молодежный центр прав человека и правовой культуры

Тема «Функции и назначение мифа» :: Тема «Морфология мифа»
Учительская газета, 16 марта 2004 года в 12:00

История. Учебники

Без лжи и без пристрастия

В конце прошлого года Фонд Фридриха Науманна провел в Москве конференцию на тему «Россия и страны Балтии, Центральной и Восточной Европы, Южного Кавказа, Центральной Азии: старые и новые образы в современных учебниках истории». Фонд, который назван именем великого немецкого деятеля Фридриха Науманна, жившего в конце XIX - начале XX века, начал действовать в России и странах СНГ в 1992 году. Его цель - способствовать рождению основ демократии и правового государства, построению гражданского общества в странах, участвующих в проекте. Он не предлагает готовых рецептов, а только предоставляет информацию о том опыте, который был накоплен Германией за эти годы. Основным принципом сотрудничества является партнерство.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.