По рубрикам:
- Новации
- Персоны
- Письма
- Круглый стол
- Классный руководитель
- Директорский клуб
- Управление: от теории к практике
- Национальная школа
- Качество образования
- Ваш адвокат
- Общество
- Экономика
- Социальная защита
- Идеи и люди
- Психологическая мастерская
- Terra incognita
- Группа риска
- А вы смотрели?
- Площадь искусств
- «УГ»-регион: Подмосковье
- «УГ»-Москва: Общество
- «УГ»-Москва: Трибуна общественной палаты по образованию
- «УГ»-Москва: Творчество
- «УГ»-Москва: Школа будущего
- «УГ»-Москва: Год семьи - клубная работа
- «УГ»-Москва: Социальная защита: Год семьи
- «УГ»-Москва: Профессиональное образование
- «УГ»-Москва: Год семьи - дошкольное образование
- «УГ»-Москва: Год семьи - педагогические династии
- «УГ»-Москва: Конфликт
- «УГ»-Москва: Психология
- «УГ»-Москва: Размышления о главном
- «ИКТ в образовании» - приложение к «УГ»
Зарплата учителя
Текущий номер
Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни
номер 50, от 10 декабря 2019Читайте в следующем номере «Учительской газеты»
Одна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.
Тема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.
Вот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.
Новый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.
На что отзываются детские души
В классе Надежды Крючковой чужих нет, здесь все свои, и все - ее