Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

В каком элементе STEAM-образования чувство уверенности ученика особенно важно для успешного освоения материала?

Результаты

Текущий номер

Когда мама - педагог

В семье Надежды Петруниной очень много математики, а еще доброй любви и интересных путешествий

номер 33, от 13 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№34 от 20 августа 2019 года

pКонкурс читательских писем "95 историй - 95‑летию "Учительской газеты" продолжается. Мы очень рады, что, несмотря на летние заботы, в редакцию поступают замечательные работы. Некоторые из них - уже в следующем номере!

pПостепенно наша страна переходит на образовательные сертификаты - адресное финансирование дополнительного образования детей. Мнения относительно полезности такого способа финансирования образования разнятся. Почему? Разбиралась эксперт по трудовому праву Оксана Карташова.

p"Во французском языке есть такое выражение: "J’ai ose" - "Я осмелилась". У меня по жизни так бывало часто - я начинала заниматься тем, о чем до этого и не помышляла. Я не умела фотографировать и стала фотографом. Я хотела быть врачом, в медицину не пошла, но всю жизнь лечу всех близких и знакомых. Несколько лет назад захотела стать журналистом и писателем. И стала! Обрадовалась этому несказанно, как девчонка" - делится опытом Екатерина Рождественская. Эксклюзивное интервью знаменитого фотографа - в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Учительская газета, 9 января 2007 года в 12:00

Только малыши знают, что ищут

Заведующих подстерегают новые испытания

«Учительская газета» при поддержке благотворительного фонда «Вольное дело» объявляет Всероссийский конкурс для дошкольных образовательных учреждений «Детский сад будущего». Цель конкурса - поиск инновационных идей в дошкольной системе образования.
Учительская газета, 9 января 2007 года в 12:00

В детский сад - с удовольствием!

Или как побороть принудительную благотворительность

Сложившаяся в нашей стране система дошкольного обучения уникальна именно тем, насколько она соответствует возрастным психологическим особенностям ребенка. Разработанные ее четыре ступени, от трех до семи лет, постепенно развивают в детях те качества, которые впоследствии станут надежным фундаментом для освоения школьной науки. Может быть, кому-то и кажется само собой разумеющимся, как научить детей лепить, вырезать, рисовать определенные фигуры. Кто-то знает, как работать над развитием речи ребенка. Но именно в детском саду развитие всех необходимых возрастных навыков и умений приведено в систему.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.