Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие эмоции вы испытываете в день получения зарплаты?

Результаты

Текущий номер

Ольга ВАСИЛЬЕВА:

Если где-то начинаются безосновательные волнения, смотрите денежную составляющую

номер 24, от 11 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№25 от 18 июня 2019 года

pВ России появится закон "о статусе учителя". Правда, пока на региональном уровне – в Ульяновской области. Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Предлагаем вам ознакомиться с его проектом и поделиться с нами своими соображениями. Ждем ваши отзывы и предложения по адресу: ug@ug.ru (в теме письма укажите "Статус учителя"). Вполне возможно, что это первый шаг на пути к принятию соответствующего федерального закона.

pГолос ребенка - обычно он почти не слышен. Так происходит и в школе. Исправить эту несправедливость решили организаторы детской конференции "Мысли вслух", предоставив возможность высказаться 168 ребятам из 5 регионов страны. Об этих докладах, глобальных и очень личных, веселых и неимоверно серьезных, и их докладчиках - думающих детях и будущих ответственных взрослых, - в репортаже Ольги Моховой.

p"Не помню, кто сказал эту фразу, но она мне очень нравится: любой поступок, совершенный публично, – это педагогика. Разговоры не должны быть отделены от действительности... Сегодня нужно развивать людей таким образом, чтобы они учились рассуждать, вести философские разговоры. Детей нужно учить быть творцами своей жизни, а не потребителями. Но все равно молодежь сейчас замечательная, во многом лучше нас, потому что она серьезно занимается образованием, языками", - из интервью режиссера, сценариста, продюсера, художественного руководителя Московского драматического театра "Модерн" Юрия Грымова.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 9 января 2007 года в 12:00

Родителей нужно отмечать за хорошее исполнение обязанностей по воспитанию ребенка

Регина БАБЕНКО, учитель средней школы №668:

- Я - классный руководитель и с 2006 года получаю дополнительно за это тысячу рублей. Так было предусмотрено в рамках нацпроекта. Но для меня дело не только в материальном вознаграждении, хотя и это очень важно. В рамках нацпроекта были разработаны методические рекомендации о классном руководстве и критерии оценки деятельности классного руководителя, это очень помогает нам в работе. Сегодня классные руководители постоянно обучаются современным методикам и технологиям воспитания, для нас регулярно проводятся семинары, «круглые столы», идет обобщение опыта работы округов, например, недавно в Северном округе прошел «круглый стол» «Роль классного руководителя в современной школе», а в Восточном - «Конвенция о правах ребенка и ее реализация в современной школе», регулярно проходят конкурсы программ воспитания («Панорама воспитательных систем» и «Все начинается с детства»), создан электронный банк данных современных классных воспитательных систем, который постоянно пополняется и развивается, изданы сборники, лучшие инновационные разработки, новинки и идеи классных руководителей публикуются в методических журналах.
Учительская газета, 9 января 2007 года в 12:00

Мы должны многое решать сами

Алексей ЗАГАЦКИЙ, председатель совета студенческого самоуправления Московского городского педагогического университета:

- Я - студент педуниверситета и поэтому могу судить о том, что педагогический вуз делает для того, чтобы воспитать молодого специалиста, необходимого московской системе образования. Но подготовить учителя мало, нужно еще помочь ему устроиться на работу. 18,7% учителей, работающих нынче в школах, - пенсионеры, это опытные люди, это люди в возрасте, которые могли бы отдыхать, но прожить на пенсию невозможно, поэтому и приходится постоянно слышать о старении педагогических кадров. Мне кажется, нужно сделать так, чтобы опыт педагогов-пенсионеров использовался для обучения молодых учителей, а кроме того, провести мониторинг Департамента образования и составить точный прогноз относительно того, какие специалисты будут нужны и какие специальности нужно ввести для обучения в педагогических вузах.
Учительская газета, 9 января 2007 года в 12:00

Дети счастливы, когда взрослые сотрудничают

Василий ЕРМОЛИН, председатель городского совета родительской общественности по дошкольному образованию:

- Система государственного образования - единственно возможная система, гарантирующая качественное образование для наших детей. Бесспорно, что одна из позитивных особенностей государственных образовательных систем - участие широкой общественности в управлении учреждением, в том числе и расширение инициативы родительской общественности. К сожалению, это расширение родительской общественности и трактуется большинством родителей (да зачастую и педагогов) просто как помощь в решении хозяйственных вопросов.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.