Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Владимир Супруненко, 10 января 2006 года в 12:00

Сила казака

По следу Тараса Бульбы

На старом, изъеденном мшистой ржавчиной, побитом ветрами и пулями кресте вряд ли что-нибудь можно было прочитать. Однако я, чуть ли не пальцем водя по бороздкам, все же разобрал слово «атаман». Этого было достаточно, чтобы прошлое проявило себя в красках, звуках и запахах, а образ моего героя стал полнее и ярче. Я искал его следы по всему Нижнему Поднепровью, где располагались казацкие столицы-сечи, обследовал плавневые урочища Великого Луга, степные балки. И прежде всего обращал внимание на старые кресты на сельских погостах. Разные люди лежали под ними. Наверное, немало было и прямых казацких потомков. Не вздохнут они уже о старине, не вспомнят о ней. Однако в селах еще немало людей, которые могут рассказать и о казацких могилах, и о крестах над ними. Николай Драгун, учитель из села Добрая Надежда, вспоминал: «В Грушевке, откуда я родом, до войны на кладбище стоял большой крест из песковика. На нем была выбита надпись: «Тут лежит сила казака Трясила. Между прочим его тоже Тарасом звали...»
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.