Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей выпуска

Оксана Северина, 10 января 2006 года в 12:00

Без грамматики как без воды

По чему учить английский?

На сегодняшний день учебников английского языка для средней школы написано более чем достаточно. Существуют и традиционные, выдержавшие множество переизданий, и появившиеся совсем недавно, на волне бума изучения английского. В школах используются курсы как русскоязычных авторов, так и написанные англоязычными преподавателями для иностранцев. Таким образом, можно условно разделить учебники английского на «наши» и «импортные». Отличия между ними не ограничиваются только местом издания.
Лилия Белая, 10 января 2006 года в 12:00

Свободный рынок

или Почему у британского ученика ранец легкий

Ранец британского школьника, спешащего после занятий домой, как правило, на порядок легче, чем у его российского сверстника. Почему? Да потому, что в ранце британского учащегося учебников чаще всего нет. Отчего и почему? И как же он при этом, бедолага, учится? Очень просто - по такого же рода конспектам, как и студент вуза.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.