Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Архив статей выпуска

Маргарита Курганова, 10 января 2006 года в 12:00

Спасибо вам, наши друзья и помощники!

В самом начале февраля 2006 г. нашему приложению исполнится десять лет. За эти годы газета развивалась, совершенствовалась в соответствии с нашим быстро меняющимся временем. Этому способствовали и многочисленные друзья газеты - активные ее читатели, присылавшие свои отклики, отзывы, замечания, предложения, и авторы, которые в короткое время превратились из начинающих граждановедов в классных мастеров, высоких профессионалов, создателей оригинальных методических разработок, пособий и учебников.
Анна Циколенко, 10 января 2006 года в 12:00

Точка зрения

Только диалог

В последнее время от людей старшего поколения часто можно услышать такие слова: «Не та нынче молодежь пошла. Мы совсем другими были». Говорят, что современные юноши и девушки сбились с «пути истинного», развращены телевидением и компьютером. Многих шокируют яркие атрибуты молодежного бунта: «ирокез», рваные джинсы, пирсинг. Многим кажется, что мы, молодые, сошли с ума... Как историк, я могу сказать, что в древних текстах часто встречаются негативные оценки поведения молодых людей, моды, новых обычаев. Эта проблема стара, как мир. В то же время очевидно, что в нашу эпоху конфликт поколений стал намного острее, чем раньше. На мой взгляд, он имеет два аспекта: психологический и исторический. Проанализируем проблему с обеих точек зрения.
Виктория Молодцова, 10 января 2006 года в 12:00

Парламентаризм в России

Молодежная ассамблея

14-15 декабря в Москве прошла очередная молодежная парламентская ассамблея при Совете Федерации РФ. Участники ее - представители региональных молодежных парламентов - приняли участие в третьем заседании совета по взаимодействию Совета Федерации с молодежными парламентами субъектов РФ, молодежными общественными объединениями. Присутствовали на 164-м заседании Совета Федерации РФ. Их приветствовал председатель верхней палаты Сергей Миронов. В работе ассамблеи принял участие председатель Комиссии СФ/РФ по делам молодежи и спорта Виталий Мутко.
Дмитрий Нешков, 10 января 2006 года в 12:00

На основе закона или на основе мнения

Тема «Какое судебное решение является справедливым»
Учительская газета, 10 января 2006 года в 12:00

Права человека

Человек человеку волк?

Что сегодня возмущает граждан всего земного шара? Что угрожает правам человека? Думается, что прежде всего национал-экстремизм, а также терроризм во всех его проявлениях. Террор, заложничество, наркобизнес, похищение ядерных и смертоносных материалов, похищение людей, геноцид, торговля рабами, ведение войн с запретным оружием, стремление отдельных государств к мировому господству, к военно-стратегическому превосходству - все это следствие национал-экстремизма. Это открытое наступление на права человека.
Учительская газета, 10 января 2006 года в 12:00

Обратная связь

Мир, где дарят свет

«Учитель, перед именем твоим» - часто вспоминаю я слова, которые когда-то, будучи пионером, чеканил на торжественных линейках. В такие минуты меня распирало от гордости, что мне доверено чтить учительский труд. В то время я даже не мог предположить, что когда-то стану учителем. В детские годы я, как, наверное, и все мальчишки, хотел быть летчиком. И с той мечтой в сердце жил, пока комиссия в военкомате не вынесла свой вердикт: «Летать тебе, парень, не придется, сердце слабовато». Что мог испытать юноша, когда его мечту развеяли в прах...
Учительская газета, 10 января 2006 года в 12:00

Нельзя быть судьей самому себе

Тема «Естественное право». (Свобода, равенство, права человека)

Цель: формирование у учащихся представлений о правах человека, не как перечень юридических норм, зафиксированных в законодательстве, конституции, международно-правовых документах, а как категории культурные, моральные, религиозные, философские, политические.
Учительская газета, 10 января 2006 года в 12:00

Фундамент развития общества

Тема «Основные школы и направления экономической теории. Типы экономических систем». 10-11-е классы

Основные понятия экономики. Слово «экономика» зародилось в ремесленно-торговой среде Древней Греции и Востока. Оно имеет богатую и длинную историю. Считается, что этот термин ввели в обиход в VI веке до новой эры греческий поэт Гесиод, китайский мудрец Лао-цзы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.