Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как ведет себя ваша зарплата в этом учебном году?

Результаты

Текущий номер

Когда знание - сила

Вероника Романова на своих уроках творит чудеса

номер 47, от 19 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 19 ноября 2019 года

pДесятилетие оптимизации медицины признано неудачным. Нужно ли ждать подобных выводов по образованию? Отвечая на этот вопрос, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов напоминает о существующих проблемах: обучение в две-три смены, рост числа учителей, работающих на две ставки, отсутствие в целом ряде школ теплых туалетов...

pВ Карелии детей с аутизмом обучили скалолазанию. Следующим этапом работы с ребятами станет апробация включения их во все виды внеурочной деятельности: сферу дополнительного образования, летнего и активного отдыха, досуга и неформального времяпровождения. Об обычной жизни необычных детей рассказывает Наиль Шабиев.

p"Я чуть не заснула, пока читала "Капитанскую дочку", – заявила восьмиклассница. Почему же современным школьникам неинтересно читать классику? Не потому ли, что она далека от их кругозора? Или дело в однобоком понимании книги? Учитель года Ярославской области-2016 Алексей Бутусов делится своим опытом решения проблемы.

pВ Москве методист школы запретила ученикам посещать туалет во время уроков. В Сосновоборске педагоги заставляли ребенка сменить прическу. Учителя периодически допускают столь бессмысленную жестокость по отношению к детям. В чем причина и как с этим бороться? Ответы знает педагог-психолог Кирилл Карпенко.

Архив статей выпуска

Лев Айзерман, 3 марта 2015 года в 00:00

Послевкусие

Сочинение как метод самопознания

​Жизненные наблюдения, то, что человек видел непосредственно в жизни, то, что он пережил и передумал, не говоря уже о фильмах, которые он видел, о музыке, которую он слышал, и даже о телевизоре, который, очевидно, иногда он все-таки смотрит. А ведь сочинение, которое он писал, не называется, как прежде, «сочинение по литературе», а или просто «сочинение», или «итоговое сочинение», или, как в средствах массовой информации, даже «президентское сочинение». Но гони природу в дверь, она опять в окно. А ведь сколько было сказано: никакого литературоведения, прежде всего свои мысли, умение рассуждать.
Учительская газета, 3 марта 2015 года в 00:00

Никто никому не должен

Записки Виктора Болотова

​Кто кому больше должен: школа родителям или родители школе - вот он, поистине гамлетовский вопрос отечественного образования. По своему опыту могу сказать, что хорошей школой можно считать только ту, где родители работают рука об руку с педагогическим коллективом.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.