Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей выпуска

Оксана Родионова, 21 февраля 2012 года в 00:00

Конкурс надежд

В Вологодской области не хотят потерять участников первого «Педагогического дебюта»

Всероссийский конкурс «Педагогический дебют» для молодых учителей еще очень юн, ему всего три года. И вместе с тем у него солидная база, ведь возникло это состязание как младший брат «Учителя года России». Однако, несмотря на огромный опыт участия в «Учителе года», на огромное количество лауреатов и одного абсолютного победителя, Вологодская область не спешила включаться в нововведение. А в этом году, все продумав и как следует организовав, блестяще провела I областной конкурс «Педагогический дебют». Может быть, потому, что за непосредственную организацию взялись именно учителя года, Вологодский региональный клуб. И конечно, Вологодский институт развития образования, воспитавший очень многих «журавлей» - так называют на Вологодчине участников конкурса «Учитель года».
Учительская газета, 21 февраля 2012 года в 00:00

Жюри - о смелых молодых профессионалах

​Мнение

Юрий МОЛОТКОВ, учитель физики Вологодской областной кадетской школы-интерната, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-1998»: - Ребята, которые решились участвовать в этом конкурсе, определили для себя, что они будут учителями. Они знают, что делают, в совершенстве владеют своим предметом, умеют зажечь детей и держатся очень достойно. Они не закомплексованы и очень быстро устанавливают контакт с детьми. Они к ним ближе по возрасту, им легче детей понять. Это преимущество. Я бы посоветовал конкурсантам искать новые формы обучения, методы, которые были бы интересны им самим, постоянно совершенствоваться, расширять кругозор, общаться в педагогической среде. Отдельные участники конкурса - яркие индивидуальности с яркой харизмой. Похоже, они будут такими на протяжении всей своей деятельности.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.