Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив статей выпуска

Учительская газета, 21 февраля 2012 года в 00:00

Завершается прием работ на VII конкурс для классных руководителей «Мудрая сова»!

Наша акция

​Конкурс проводится по шести номинациям: 1. Воспитательная система. 2. Воспитательная программа. 3. Организация сотрудничества с родителями (в том числе разработки родительских собраний). 4. Сценарии воспитательных мероприятий (в том числе классные часы). 5. Профориентационная работа. 6. Организация ученического самоуправления.
Татьяна Зимакова, 21 февраля 2012 года в 00:00

Корень - творческая среда

В рамках Московского городского клуба «Дети - театр - образование» состоялся «круглый стол» на тему «Развитие творческой личности в образовательной среде детского театрального фестиваля». Инициаторы встречи - лаборатория интерактивных проектов кафедры эстетического образования и культурологии Московского института открытого образования и АНО «Пролог». Лаборатория и «Пролог» - учредители ежегодного фестиваля-семинара детской театральной педагогики «Пролог - Весна», который в нынешнем году пройдет уже в девятый раз. Активное участие в работе «круглого стола» приняли театральные деятели, педагоги, представители общественных движений.
Надежда Фролова, 21 февраля 2012 года в 00:00

Лишь один ты... из всего 6-го «Б»

Внеклассное мероприятие, посвященное дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Ведущий: Самая страшная веха Великой Отечественной войны - блокада Ленинграда. 900 дней героического сопротивления. Голод, холод, болезни, тысячи погибших. Враги хотели обречь на мучительную медленную смерть как можно больше людей, оставшихся в живых, взять Ленинград голыми руками, а пленных превратить в рабов. Это была фашистская стратегия голода. Дети и война - понятия несовместимые. Они встретили войну в разном возрасте: кто-то совсем крохой, кто-то подростком, а кто-то был на пороге юности. Те, кто попал на войну, должны были расстаться с детством.
Марина Овсянникова, 21 февраля 2012 года в 00:00

Великий подвиг

Акция памяти и скорби к дню начала оккупации Ржева немецко-фашистскими войсками

Акция памяти и скорби 14 октября к дню начала оккупации Ржева немецко-фашистскими войсками стала традиционной в нашем городе. 17 месяцев город находился в оккупации - с 14 октября 1941 года по 3 марта 1943 года. Ржев рассматривался немецким командованием как удобный плацдарм для наступления на Москву. Из акции общественных детских организаций, проведенной в 2006 году, она превратилась в городское мероприятие детей и молодежи, жителей и гостей нашего города, ветеранов войны и труда, детей войны и всех неравнодушных жителей города и района.
Вера Козырева, 21 февраля 2012 года в 00:00

Посвящение в художники и музыканты

Сценарий внеклассного мероприятия в 1-м классе

Оборудование: проектор, экран, фонограммы музыкальных заставок, запись музыкальных инструментов для прослушивания, музыкальные инструменты для показа, памятные ленты с надписью «Юный музыкант», «Юный художник».
Дмитрий Коленецкий, 21 февраля 2012 года в 00:00

«О, спорт! Ты - мир»

Олимпийское шоу

Цель: способствовать получению олимпийского образования.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.